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摘 要
城镇化作为当前我国扩大国内需求的战略切入点之一,目前正快速推进。在
中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志代表党中央作的报告指出:“坚
持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,促进工业化、信
息化、城镇化、农业现代化同步发展”。贵州省在2011年就提出“加速发展、加
快转型、推动跨越”的发展主基调,实施工业化、城镇化、农业现代化“三化
同步”的发展战略。
在研究过程中,结合区域产业理论、可持续发展理论、和谐发展理论、人力
资本理论等相关理论的内容,将中等职业教育发展放到推进区域经济发展、服务
区域产业升级、加快农村劳动力有序流动、实现区域可持续发展和谐发展的目标。
内容在对研究背景及国内外已有研究综述的基础上,主要分析城镇化战略背景下
对中等职业教育的需求及中等职业教育面临的机遇与挑战。机遇主要是城镇化增
强对中等职业教育的根本需求;城镇的壮大,中等职业教育的发展;产业结构的
调整,推动中等职业教育大发展。挑战主要有:就业需求增加,对中等职业教育
发展规模、速度的挑战;产业优化升级,对中等职业教育办学目标的挑战;农村
富余劳动力的转移,对中等职业教育办学形式的挑战;城镇化的快速发展,对中
等职业教育师资水平的挑战。之后以贵阳市实际情况为例,分析中等职业教育与
城镇化发展存在的问题,主要表现在办学条件满足不了城镇化发展的需要;办学
规模适应不了社会发展需要:教师的现状满足不了发展现代职业教育的需要;既
有的专业满足不了社会对人才的要求;培养的学生素质与企业需要存在差距等五
个方面。最后提出了贵阳市中等职业教育服务于城镇化战略的对策思考,主要从
宏观政策层面提出构建适应现代职业教育发展的政策体系,如中等职业教育投入
政策、政校企合作政策、教师队伍建设政策和学生成长立交桥政策;从中观层面
提出加快中等职业教育改革步伐,通过创新投入机制,形成对中等职业教育的多
渠道投入;实旌资源整合,形成中等职业教育发展合力;创新人才培养模式,搭
建中等职业学校学生成长发展的立交桥:加快职业教育的结构调整,构建适应城
镇化发展需要职业教育体系。从微观层面提出中等职业学校层面需要加快服务于
城镇化发展的内涵建设,通过构建服务城镇化发展的专业群,构建服务城镇化发
展的课程体系,实施以培养发展性人才为目标的德育管理,实施以培养技术技能
型人才为方向的教学改革,搭建直通市场的办学机制。以及加大对农村成年就业
人口的培训,通过开展针对城镇化发展需要的职业技能培训,实施适应经济发展
需求的创业培训,达到推进农村经济发展和农村人口有序转移的目标。
关键词:“中等职业教育”;“城镇化战略”;“对策研究”
II
ABSTRACT
Urbanizationisservedasone ofthe on domestic
entry strategicpointsexpanding
demandinour anditis the National
recently.InEighteenth
country rapidlyadvancing
CPC
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China,ComradeJintao,on
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