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三角形 五角星 角 角 角 角 这两个图形中都有 角 学习目标: 1. 初步认识角,知道角各部分的名称。 2. 学会比较角的大小。 活动一: 折叠角。 请大家用圆纸片跟老师一起折出一个角, 看谁折的又快又好? 生活中的角 角各部分的名称 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 练一练 指出下列各角的顶点和边。 下面两个角,哪个大,哪个小? 原来这两个角是一样大的 移 长 张 验证 文1 文2 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 比较角的大小 顶点 边 边 下面图形哪些是角,哪些不是角? 顶点 边 边 顶点 边 边 巩固练习 ) ) ) ) 找一找下面的图形有哪几个角? ) ) ) 找一找生活中的物体有哪些角? 1、填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 这个图中共有几个角? 这个图中共有几个角? ( ) ( ) 3 6 * *
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