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课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第一讲 细胞的增殖 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第一讲 细胞的增殖 (细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换速率越慢。) a+b或c+d为一个细胞周期 直线图 A→B→C→A为一个细胞周期 扇形图 说明 表示方法 方法名称 A:DNA合成前期(G1期) B:DNA合成期(S期) C:DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期) 柱状图 a+b+c+d+e为一个细胞周期 坐标图 说明 表示方法 方法名称 ―→ ―→ 中心体 核膜、核仁 ―→ 纺锤体 变化规律 细胞结构 ―→ 4N→2N 4N 4N 4N 2N→4N 核DNA 0 0 4N 4N 0→4N 染色单体 4N→2N 4N 2N 2N 2N 染色体 末期 后期 中期 前期 间期 DNA数目变化原因: 增加:DNA复制 减少:细胞一分为二 染色体数目变化原因: 增加:着丝点分裂 减少:细胞一分为二 染色单体数目变化原因: 出现:DNA复制 消失:着丝点分裂 细胞板形成细胞壁 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 末期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒发出星射线形成纺锤体 前期 无中心粒及其倍增 中心粒倍增 间期 高等植物细胞 动物细胞 时期 提供能量 整个细胞周期 动、植物 线粒体 细胞壁的形成 末期 植物 高尔基体 纺锤体的形成 前期 动物、低等植物 中心体 有关蛋白质的合成 间期(主要) 动、植物 核糖体 生理作用 时期 细胞类型 细胞器名称 细胞分裂间期染色体复制包括DNA复制和蛋白质合成,DNA含量加倍,染色体数目不变。 细胞分裂间期开始时,细胞生命活动旺盛,物质交换速率大。 细胞周期中染色质与染色体相互转化有利于将遗传物质均匀分配。 分生区细胞的细胞周期中细胞分裂期所占比例较小,分裂期细胞较少的原因是大多数细胞处于细胞分裂间期。 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第一讲 细胞的增殖 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第一讲 细胞的增殖
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