高一历史 课件 新人教版必修2 第七单元 单元小结知识整合与阶段测试 Word版含解析.pptVIP

返回 返回 单元小结知识整合与阶段检测 核心考点归纳 阶段质量检测 单元脉络梳理 知识整合与阶段检测 (1)马克思的设想：在社会生产力高度发达的基础上推翻资本主义专制统治，建立无产阶级政权，实行生产资料公有、按需分配的社会主义。 (2)列宁的主张：十月革命后列宁在苏俄实行“战时共产主义”政策，设想直接过渡到社会主义；1921年，又实行新经济政策，利用市场和商品货币关系逐步过渡到社会主义。 (3)斯大林的主张：斯大林时期主张利用行政手段建立高度集中的政治经济体制。 (4)赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革：在斯大林体制的基础上，给予企业一定的自主权利，调动企业的生产积极性。 (5)戈尔巴乔夫对社会主义的新看法：提出“人道的、民主的社会主义”思想，用经济方法管理经济，允许个体经济存在。 (6)毛泽东的主张：新中国成立后，提出过渡时期总路线，逐渐由新民主主义社会过渡到社会主义社会。1958年后过分追求经济建设的高速度，发动“大跃进”和人民公社化运动。 (7)邓小平的看法：十一届三中全会后，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，指出改革和革命的本质是要解放和发展社会生产力，市场和计划都是发展经济的手段。 1．(2012·广东高考)有学者说：“苏联制度的设计用意，在 于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者 (　　) A．赞同列宁的新经济政策 B．客观评价了“战时共产主义”政策 C．认为斯大林模式有合理之处 D．否认赫鲁晓夫改革的必要性 解析：根据“尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标”可知该学者既看到了这种制度不足的一面，又肯定该制度促使苏联实现了工业化，故C项正确。 答案：C 项目 改革 新经济政策 罗斯福新政 背景 一战、内战及“战时共产主义”政策带来的经济困难 1929－1933年的经济危机 特点 利用商品货币、市场来扩大生产 国家全面干预经济 内容 工业、农业流通、分配，以农业为核心 金融、工业、农业、社会救济、公共工程以及财政，以工业为核心 项目 改革 新经济政策 罗斯福新政 作用 提高了人民的生产积极性；经济得以恢复和发展；巩固了工农联盟；进一步巩固了苏维埃政权 经济得以恢复；遏制了法西斯势力；开创了国家干预经济的新模式 认识 资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划与市场只是发展经济的手段，而不是资本主义与社会主义的本质区别 2．20世纪20年代，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”； 毛泽东在中国开创了“农村包围城市，最后夺取城市”的道路；30年代罗斯福在美国实施新政；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。上述材料反映的本质问题是 (　　) A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B．社会主义制度和资本主义制度没有优劣之分 C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D．“实事求是”的意义是世界性的 解析：本题主要考查对历史事件的比较能力。新经济政策、毛泽东思想、罗斯福新政和邓小平理论都是理论与实际相结合的产物，都成功运用了“实事求是”的原则，故选D。 答案：D 返回 返回