【KS5U解析】江苏省盐城市2014届高三上学期期末考试语文试题 Word版含解析.docVIP

江苏省盐城市2014届高三上学期期末考试语文试题 一、语言文字运用（18分） 1．下列词语中，加点字读音相同且字形全都正确的一组是（3分） （ ▲ ） A．躯壳/金蝉脱壳 折本/百折不挠 挖墙角 再接再厉 B．喟叹/振聋发聩 攒射/人头攒动 黄粱梦 箭拔弩张 C．脉络/含情脉脉 晾晒/量力而行 圆舞曲 一愁莫展 D．绝唱/角逐激烈 弱冠沐猴而冠2． 下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （ ▲ ） ①只有与国家和人民 ，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。 ②日本政府，表现出日本军国主义大有 之势，这极大地伤害了人民的感情3．下列句子中的使用，正确的一项是想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。 有一句著名的格言：真理诞生于一百个问号之后。这句格言本身也是真理。能全部完成的同学，只占全班十分之二、三至于完成的质量就更不好说了。4．下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误，请指出来，并加以改正。（4分） 遗失启示 由于本人不慎，于12月6日在操场遗失人民币、身份证、学生证等钱物，望拾到者速交高三24班班长。本人不甚感激。 高三24班 钱多多 2013年12月7日 5、由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 请据此设计一则公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；用祈使句；不超过15字。（5分） □□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】请别让你的装饰，浸透大象血泪！（请对象牙制品说“不”！） 【解析】 试题分析：用祈使句2分，表达鲜明准确3分。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、文言文阅读（16分） 阅读下面的文言文，完成小题。 王家屏传张廷玉 下列各组句子中，全部直接表现王家屏“不亢不随”的一组是 ①独家屏不往　②家屏直书之　③复请速决大计　④再疏乞罢　⑤奖以忠爱　⑥上亏圣明之誉A．②③④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．这篇文章按照时间顺序为王家屏作传，依次表现了他秉正持法、不亢不随和仗义执言、机智处事的方方面面，使得传主形象血肉丰满。B．这篇文章采用衬托的手法写王家屏，既有个人的衬托，也有群体的衬托，不但突出了王家屏的形象，而且一石二鸟，展示了王家屏所处的时代背景以及错综复杂的人际关系。C．这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力，如以“帝不怿”写其昏庸，以“帝乃遣内侍传语”状其阴险，以“传谕诘责”摹其专横，均以简笔出之。D．王家屏认为君王出入起居的礼节，耳听目视以及心理感受的娱乐，普通官员来不及知道、不敢进谏，辅弼之臣能够先了解并预先进谏，就能遏止君王微小的不正当的欲望。“帝乃遣内侍传语”“帝不怿”昏庸下列句子中加点词语的 （1）不报，复偕同官疏请 （2）请因圣节御殿受贺 【参考答案】（1）报:回复，答复，批复 （2）因:趁，趁机 【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时行等合词谢，乃已。 (2)以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。三、古诗词鉴赏（10分） 10． 阅读下面这首词，。 [注]吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。 颈联(6分) “幽情”在诗中情感。（分）四、名篇名句默写（分） 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成小题。 沼 泽 地 (日)芥川龙之介 一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。我在这幅小油画