当代大学生生态伦理观教育的研究.pdfVIP

1．“利己主义”思想的存在……………………………………………………………．22 2．“享乐主义”思想的存在……………………………………………………………．22 3．“人类中心主义”思想的存在………………………………………………………．23 (三)制约当代大学生生态伦理观教育的因素……………………………………………．24 1．学校因素………………………………………………………………………………24 2．家庭因素………………………………………………………………………………．25 3．社会因素………………………………………………………………………………．26 4，个人因素………………………………………………………………………………。26 五、加强当代大学生生态伦理观教育的现实路径………………………………………………．28 (一)加强学校教育，着力打造大学生生态伦理观教育主阵地…………………………．28 1．发挥思政课的指导作用，加强“三观教育”………………………………………。28 2．开展丰富多彩的生态文化活动………………………………………………………．28 3．创建自然和谐的校园风光