第二单元第1讲细胞膜和细胞核—系统的边界和控制中心总结.ppt

(4)凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞)；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。 (5)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 【例?】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　) 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B．②位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心，在细胞周期中发生周期性变化 C．③是实现核质之间信息交流的通道，DNA和RNA从③进入细胞质要消耗ATP D．④属于生物膜系统，其主要成分是磷脂和蛋白质，因其上有③，所以能让各种分子进出 解析：①是染色体(质)，主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂间期以染色质形态存在，细胞分裂期以染色体的形式存在，A正确；②是核仁，与核糖体及某种rRNA的形成有关，B错误；③是核孔，DNA不能从核孔进出，C错误；④属于生物膜系统，其主要成分是磷脂和蛋白质，核孔也具有选择透过性，D错误。 答案：A 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 要点探究 2．下图是细胞核的结构模式图。下列关于各结构及功能的叙述中，正确的是(　　) 跟踪训练 A 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B．③是遗传物质的载体 C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换 解析：①是核膜，属于生物膜；②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的载体；③是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；④是核孔，有利于mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换和信息交流。 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 名师点睛 (1)核孔不是核质之间物质自由通过的通道，而是具有选择性的核质之间物质交换的通道。 (2)细胞核控制细胞质的生长及代谢，同时也接受来自细胞质的营养物质，细胞生长发育是细胞核与细胞质共同作用的结果。 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 ?网络概览? 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 实验4：“体验制备细胞膜的方法”的实验分析 1．实验原理、步骤及现象。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 2．实验注意问题。 (1)选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因： ①动物细胞没有细胞壁； ②哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器；(一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞作实验材料，因为有细胞核和各种细胞器) ③红细胞数量多，材料易得。 (2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是： ①使红细胞分散开，不易凝集成块。 ②使红细胞暂时维持原有的形态。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 (3)操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。 (4)滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用显微镜观察红细胞的形态变化。 (5)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，那要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 跟踪训练 某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮忙设计一个简易实验。 (1)选取哺乳动物的________作为获取细胞膜纯净物的来源。 A．成熟红细胞　　 B．神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞 (2)将选取的材料放入________中，一段时间后细胞将破裂。 A　 蒸馏水　 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 (3)再用________________法获得纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，用_____________试剂可鉴定其中的蛋白质，具体现象是________________________。 差速离心　 双缩脲　 溶液变紫色 解析：在进行细胞膜结构及功能的研究时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞中分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。而哺乳动物(或人)的成熟的红细胞没有各种细胞器，没有细胞核，将其特殊处理后，造成红细胞破裂发生溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。蛋白质可与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 基础回顾 要点探究 实验导