人教版九年级化学第三单元课题1水的组成教案课件.pptVIP

一、氢气的性质 1、物理性质：阅读课本P47第一段. 常温下为___色___味___体，___溶于水，密度为______。（空气密度为______） 2、化学性质： 3、氢气的检验方法： 4、氢气的验纯方法： 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，口朝下靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 见课本P47图3-3 说明： 在点燃氢气前，一定要检验氢气较纯了后再点燃氢气，否则会发生危险。 二、水的电解实验: 讨论： 1、在电解水的实验中，产生的新物质是什么？水发生的反应类型是什么？ 水通电后反应,生成了氢气(H2)和O2， H2由氢元素（H）组成， O2由氧元素（O）组成 练习、下图是电解水的简易装置:(1)电源的A为___极,B为___极;(2)C试管中收集到的气体是___,D试管中收集到的气体是___;(3)C 、D试管中两种气体的体积比为：__ * 课题1 水的组成 第四单元 自然界的水 第一课时 具有可燃性，在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色。 点燃 H2 + O2 H2O 反应表达式： 无 无 气 难 0.0899g/L 1.293g/L 用燃烧着的木条伸入气体中，气体能燃烧且火焰为淡蓝色，则该气体就是氢气。 想一想： 氢气能燃烧，如果点燃不纯氢气，会发生什么现呢？ 结论： 视频 如果氢气与空气（或氧气）形成混合气体后，点燃，就会发生爆炸现象。因此，在点燃氢气之前，应先检验氢气的纯度。 电解水简易装置 思考: 如何证明水分解后生成的气体就是氧气与氢气呢? 正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 那应如何检验氢气呢？ 继续看视频 结论：水是由 与 两种元素组成的。 氢元素 氧元素 1、正极上: 产生氧气 负极上：产生氢气 2、生成氧气和氢气的体积比 1 : 2 3、反应表达式： 通电 H2O→ H2↑+O2↑ 1、水是由氢元素和氧元素组成的。 2、在电解水实验中，要掌握： A、电源正负极的判断：根据气体判断。 B、生成的气体种类的判断：根据生成的气体体积判断；或根据电源电极来判断。 学完本课题你应该知道