健康教育培训讲述.ppt

收集辖区内健康相关信息、明确辖区内主要健康问题、开展目标人群的健康需求评估 制定和实施年度计划 提供健康 教育资料 设置健康教育宣传栏 明确辖区内常见病、多发病和季节性高发病等主要健康问题确定健康教育的核心信息和目标人群 结合实际、编制、编写或委托制作健康教育资料和宣传栏 发放健康教育资料、定期更换宣传栏内容 确定活动主题与内容 准备活动资料 协调活动场地 发放活动通知 组织目标人群 活动实施 填写活动记录 举办健康知识 讲座 确定讲座主题 编写教案 确定授课老师 落实场地设备 发放通知 活动实施 填写活动记录表 开展个体化 健康教育 对就诊对象的健康问题、健康危险因素进行综合评估 确定健康教育内容 讲解有关疾病知识、健康知识、合理用药知识、自我保健技能等 开展公众健康 咨询活动 三、服务流程 （一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时（且I类学分≧3分） 四、服务要求 考核指标：检查专（兼）职人员继续医学教育登记本、学分（学时）证书等相关资料。 （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。 （三）要制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。 年度工作计划要素要包括 1.背景；2.目标；3.健康教育的内容、形式、次数与时间安排；