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《守财奴》教学设想与实施 《守财奴》教学设想与实施 作者：上海浦东刘淼 提交日期：2008-3-25 21:37:00 ◆教材分析 这篇课文是高二第二学期第2单元。本单元的主题是“名利内外”。所选文章，尽管体裁不同，有小说、戏剧、诗歌和散文，但内容都涉及人们对钱财权位等名利的不同态度，所以本单元的教学目标是：了解人们对名利的不同态度，树立正确的名利观、人生观；学习通过细节描写和侧面烘托刻画人物形象的方法。 ◆学生分析 《守财奴》是一篇小说，高二学生对小说这一文体，已有一定程度的了解，但对外国作家，尤其是像巴尔扎克这样大作家，了解还不多，教师在讲授这一课时，可以适时地引导学生：搜集巴尔扎克的相关资料，阅读巴尔扎克的相关作品，拓宽他们的视野，并结合背景，认识到葛朗台这一形象的社会意义。 ◆教学三维目标 知识与能力：了解巴尔扎克其人及其代表作；了解《欧也妮?葛朗台》的写作背景及故事梗概；把握细节描写在刻画人物上的作用． 过程与方法：通过教师的适当引导与学生自主探究的方式，充分发挥学生的学习主体的作用，学生自己能完成的尽量让学生自己去完成。在学习的过程中，不仅让他们学到知识，而且还培养他们的学习能力。 情感、态度与价值观：通过对葛朗台形象的分析，让学生认识到小说深刻地揭示了原始资本积累期间人与人之间赤裸裸的金钱关系；认识到世界上还有许多比金钱更为宝贵的东西。 ◆ 教