新中国马克思主义与当代.5副本.pptVIP

但在科学界有争议的情况下，急着商业化，急着让大家去吃，又不保证大家的知情权，中国的传统食品安全监管都这么糟糕，新的东西更让我们放心不了。这也不是一个部门的事，不是一个科学问题这么简单。消费者能不能参与，我能不能选择。就是中央国务院下命令，我也可以不吃，这就是我的权利，就是这么简单。 基因技术可能有负面作用，人类干预生命包含有危险性 人们疑虑： 一是对人体健康会不会有危害； 二是对自然生态系统会不会造成伤害 更危险的是，有人疑虑，战争狂人是否会运用基因技术武器，灭绝某些种族 转基因水稻“虫子都不吃，人能吃吗” “昆虫都无法下口的转基因抗虫水稻，对人体就没有害处吗？” 关于抗虫转基因作物对人体的影响，即使老鼠吃了没事，也不能说明人吃了也没事 审慎地看待转基因食品 袁隆平：大家对“抗病抗虫的转基因农作物能不能吃”存有疑问，完全可以理解，国家也很慎重。单从过去的实验来看，是没有问题的。 我愿意为科学献身，吃吃那个转基因大米，证明没有问题。我也号召年轻人试吃，证明对下一代也没有影响。但是，转基因也不能一概而论，不全是抗病虫害的 有的转基因只是为提高产量的。比如我们正在研究的、把玉米这种高光效植物的碳4基因，转到属于碳3植物的水稻上来，提高光和作用效率。按光合作用进行途径的不同，碳4比碳3光合效率高30%—35%。玉米本来可以吃，这种转基因就不会存在什么问题。” 确立转基因道德的基本原则： 用基因技术增进人类利益，提高人类生活质量。这是人类的利益原则 用基因技术增进生命和自然界的利益，促进生命进化。这是生命和自然界的利益原则 注意到基因技术应用可能产生的负面影响，避免它对人、生命和自然界造成危害。这是避害的原则。 四、科技创新与创新型国家建设 1．从当代世界科技发展态势和中国面临的挑战中，增强创新型国家建设的紧迫感 （1）当代科学技术发展的主要特征预示了科技创新的态势 （2）中国面临的压力和挑战要求中国尽快建设创新型国家 （3）看到中国具有的有利条件使我们确立建设创新型国家的自信 2．从科学发展观看建设创新型国家所应确立的观念 （1）确立以人为本的价值观念 （2）确立加强科技发展规划，抢占战略制高点的观念 （3）确立推进体制创新和深化教育改革的整体观念 （4）确立培养创新型人才是建设创新型国家主体的观念 讨论题： 如何全面把握崇尚科学和反对“唯科学主义”的关系 结合自己的学科谈谈本学科的发展趋势和特点 谈谈如何加强科研项目管理，提高我国科技创新能力 基于现代技术发展引发的具体伦理问题谈谈你对技术工作者的伦理责任素养的认识 前沿问题： 结合中国科技发展实践，分析走自主创新之路、建设创新型国家面临的主要障碍，以及如何处理自主创新和引进的关系 2017年973和863将被停止，并整合国家自然科学基金，重新设计5种不同类型的科研资助体系，科研部统一管理。这将是国家对竞争性科研计划最大的一次改革。 中国马克思主义与当代 第五讲 当代科学技术发展 教学基本要求： （1）掌握马克思主义关于科学技术革命的基本思想，了解当代新科技革命对世界产生的深刻影响 （2）了解当代科技革命的主要特征、基本趋势以及前沿动态 （3）明确科技工作者的社会责任与道德约束 （4）了解走中国特色自主创新道路和建设创新型国家的基本内涵和战略要求 当代科学技术 从广义上说，当代科学技术是指由20世纪初科学革命发端，第二次世界大战后技术革命兴起并且延续至今的一系列新科学和新技术的总称 从狭义上说，一般指20世纪70年代末、80年代初以来科学技术的发展 一、科技革命对人类社会的巨大影响 1、马克思主义视野中的科技革命 理论观点：马克思主义关于科学技术是推动历史进步的革命力量 关于科学技术的历史作用 关于科学技术的社会制约 关于科学技术应用后果的两重性 2.当代新科技革命及其对二战后世界格局的影响 （1）新科技革命对资本主义的影响 由发达国家开始的新科技革命和产业革命，客观上要求对资本主义的生产关系和上层建筑进行一系列的调整，缓和了社会矛盾 （2）新科技革命对社会主义的影响 世界矛盾的复杂化和社会主义阵营的解体，深层次原因，都与新科技革命的兴起有关 （3）新科技革命对战后时代主题演变的影响 新科技革命影响下的世界经济关系和政治格局的变化，使和平与发展逐渐成为当代世界两大带全球性的战略问题 （4）新科技革命对社会主义提出的历史课题 由新科技革命引发的上述变化，对社会主义国家提出了如何适应新科技革命的要求以获得同资本主义相比较的竞争优势，更好地融入世界潮流，以尽快实现现代化目标等新的历史课题 实践证明之二：当代科学技术与社会进步的关系越来越密切 （1）当代科学技术的社会价值越来越突出 （2）当代科学技术发展的社会约束程度越来越高 （3）当代科学技术在应用中可能导致的负面效应越