暑假象棋比赛活动计划总结简报.docVIP

龙和城市少年宫象棋比赛活动方案 洛龙区龙和小学 2014年6月20日 龙和小学城市少年宫象棋比赛活动方案 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。为进一步丰富广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我校少先队牵头举办本次活动。 二、比赛项目：象棋 三、比赛时间：7月7日（预赛阶段）、7月12日（决赛阶段） 四、比赛地点： 学校棋艺室 五、报名方法： 棋艺室的学生自行报名参加，各班级分别推荐一名以上选手参赛，将参赛选手名册报送到李社会老师处。 六、比赛方式 1、比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组第二阶段决赛 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 八、活动流程： 第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔1名参赛人员。） 时间：6月28日—6月29日 第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级7个。） 时间：7月7日 第三阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出优胜奖5个，其余同学可以获得纪念奖。） 时间：7月12日 　　第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。） 时间：7月12号 九、比赛制度： 象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。 象棋棋规： 对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:  (一) 帅(将)被对方将死;  (二) 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;  (三) 被困毙;  (四) 封棋着法有误;  (五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;  (六) 在同一局棋中,单方面出现第三次违例;  (七) 自己宣布认输;  (八) 因违犯纪律被判输棋。  对局时,出现下列情况之一,就算和棋:  (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;  (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。  (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 十一、比赛结果：通过比赛决出冠军。 十二、奖项设置： 比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。 十三、裁判委员会 总裁判：张晓彩 何杏芬 裁判：李丽红 杜利平 李亚辉 李社会 张海峰 洛龙区龙和小学棋艺室 2014年6月20日 龙和小学城市少年宫 象棋比赛活动总结 洛龙区龙和小学 2014年7月12日 龙和城市少年宫象棋比赛活动总结 为了增强学校的文化氛围和民族气息，丰富学生的暑期生活，同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。 本次比赛共有二十八名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前7名。前7名循环对弈，决出前三名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由少先队成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引众多同学观战，同时也有部分教师参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。 三、活动准备工作： 比赛前，少先队大队长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作,统计好人数后，少先队大队部李丽红老师进行象棋、奖品、证书等的准备,最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。 四、活动反馈： 参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，比赛时是快乐与激情，充分调动同学们的积极性，快速参加到象棋比赛的氛围中，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。 五、活动经验： （1）本次比赛在比赛前做到少先队、教师、学生成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动