《物体分类》.docVIP

教师个人介绍 省份： 学校： 姓名：职称：级 1、知识与能力方面：情感领域方面：发展方面： 1、教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册第68—69页《物体分类》第一课时。 2、内容分析 本节课 4、教学难点：能够辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。 5、教学关键：教学方法 教学方法：情境导入法、小组讨论法。 学习方法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法。 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=pv=word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%BC%F2%B5%A5%CA%D6%B9%A4%D6%C6%D7%F7istype=2z=0fm=rs4#pn=39 /view/976be97b5acfa1c7aa00cc2f.html （二）、新授 分一分： 1、请分一分桌面上的好朋友。看哪一组不争也不抢，团结协作。 师：这么多的物体，你们可不可以把它们分一分啊？（生答）今天我们就一起来学习《物体分类》。（板书：物体分类） 二、合作分类，探究方法。  1、小组分类。 师：我们各小组讨论一下，动手分一分吧。 /view/6356ba34ee06eff9aef80796.html 2、集体交流。 师：哪个聪明的小朋友来说一说你们小组是