生物必修二遗传规律题分类及技巧0精要.ppt

主要内容 1.基本概念题 2.性状遗传方式的判断题 3.基因型的推导题 4.有关种类、概率、比例的计算题 5.综合题 4．遗传规律实质和适用条件 [例题1]下面是对不同性状自由组合现象的理论解 释，阐明其遗传实质的是 ( ) A.不同性状受不同对等位基因控制 B.非等位基因位于非同源染色体上 C.非等位基因间分离或重组互不干扰 D.基因重组是生物变异的原因之一 二、遗传方式的判断题 解：可通过正交和反交实验的结果来判断遗 传方式。 第①组：性状一致且无性别上的不同 ----细胞核遗传中常染色体遗传； 第②组：性状不一致且有性别上的不同 ----细胞核遗传中性染色体遗传； 第③组：性状不一致且具有母系遗传的特点 ----细胞质遗传。 2.细胞核遗传方式的判断 [例题] 根据下图判断：致病基因位于_____染色 体上，属于_____遗传病。 1．配子基因型的推导 [例题]基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为aB，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为（ ） A．AB、ab、ab B．Ab、aB、Ab C．AB、aB、ab D．Ab、AB、ab 2.生物个体基因型的推导 [例题]牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性，阔叶(B)对窄叶(b)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对染色体上。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代，再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例为3：1：3：1，“某植株”的基因型是 （ ) A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．AAbb 3.种子、果实基因型的推导 [例题] 将基因型为aabb的玉米花粉授粉给基因型 aaBb的玉米柱头上，母本植株上所结的种子，其 胚乳细胞的基因型是 ( ) A.aaabbb、AAABBB B.AaaBBb、Aaabbb C.AAAbbb、aaaBBB D.aaabbb、aaaBBb * 　 高三生物复习 遗传规律题分类及其解题技巧 2.悉记基因分离定律6种杂交组合后代情况。 3. 在基因分离定律的基础上，会用逐对基因分析法（先分后合）来解多对等位基因的题。 解题的基本能力要求 1.理解有关遗传的专有名词。 一、基本概念题 １.基因、等位基因、显性基因、隐性基因　　 　 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、 　 性状分离、纯合体、杂合体 [例题] 下列性状中，不属于相对性状的是（ ） A.高鼻梁与塌鼻梁?? B.卷发与直发????????? ?C.五指与多指???? ?? ?? D.眼大与眼角上翘 相对性状判断：①同种生物 ②同一性状 ③不同表现 D 2．杂交、自交、测交、回交、正反交 [例题] 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（ ） A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B．让它与另一杂种豌豆杂交 C．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D．让它进行自花授粉 D 纯合子、杂合子的鉴别方法 （1） 对植物而言，用自交（最简便）或测交。 （2） 对动物而言，用测交。 3．基因型、表现型 [例题]下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（ ） A．表现型相同，基因型不一定相同。 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．在相同的生活环境中，基因相同，表现型 一定相同。 D．在相同的生活环境中，基因相同，表现型不一定相同。 注意:表现型=基因型+外界环境 D [例题2]孟德尔遗传规律在下列哪种生物中不起作用( ) A.人类　 B.玉米 C.蓝藻 D.大豆 孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖生物的性状遗传。 C C [例题]下表为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交和反交的实验结果。 试分析回答： 第①组控制果蝇突变型的基因属于 遗传； 第②组控制果蝇突变型的基因属于 遗传； 第③组控制果蝇突变型的基因属于 遗传。 1.细胞质遗传、细胞核遗传的判断 解题步骤： 第一步：确定显隐性 1．隐性： “无中生有为隐性” 2．显性： “有中生无为显性” 该病是隐性遗传病 第二步：确定常染色体遗传还是X染色体遗传（常从X染色体遗传特