电磁兼容技术概述重点.ppt

电 磁 兼 容 技 术 海湾战争以电子战为发端，在“沙漠风暴”开始之前５个小时，多国部队就派出EA-6B等专用电子对抗飞机，对伊拉克境内的雷达、通信、指挥设施和防空系统进行了强烈的电磁干扰，使伊军雷达荧光屏一片“白雪”，造成了伊军通信中断、雷达迷盲、指挥瘫痪、防空导弹失灵，大大提高了己方作战飞机的生存率和行动自由度。 战后，美国海军反映，当战斗机编队有EA-6B电子干扰机护航时，几乎就没有受到伊军地对空导弹的攻击。实战结果再次证明，只有夺得整个战场的制电磁权，才能获取制空权，并进而以较少的损失赢得战争的胜利。 第一章 概述 本门课程的学习方法 电磁兼容的基本概念 电磁兼容性设计 电磁兼容性设计所涉及的技术领域 本门课程讲述的主要内容 §0 本门课程的学习方法 本门课程的工程应用性特点非常明显 本门课程与多个专业基础课有关联 电磁兼容技术很大范围内主要依靠经验 本门课程对后续的科研、开发工作意义重大 §1 电磁兼容的基本概念 信号、干扰和噪声 常见的干扰和噪声 电磁干扰对电子电气设备工作产生的影响 设备的抗干扰 电磁兼容 TTL的最小输出高电平（VOH）2.4V，最高输出低电平（VOL） 0.4V。 TTL的最小输入高电平（VIH） =2.0V，最高输入低电平（VIL） =0.8V， TTL的噪声容限是0.4V（意味着幅值小于0.4V的噪声将不会对TTL的工作产生影响）。 常见的干扰和噪声 自然干扰：自然现象产生的各种电磁噪声。 人为干扰：源自人们的生活和生产活动，主要是各种电子电气设备产生的干扰。 自然干扰 大气噪声 雷电（30MHz以下） 太阳异常电磁辐射 银河系无线电辐射 150MHz-200MHz） 宇宙射线（10MHz-30GHz） 地震 人为干扰 元器件固有噪声：热噪声、散粒噪声、接触噪声等。 物理或电化学过程噪声：原电池噪声、摩擦噪声等。 放电噪声：起源于放电过程，比如静电放电、电晕放电、辉光放电、弧光放电和高频电火花放电等。 电磁感应：各种电磁波干扰。 课堂讨论：电磁干扰对电子电气设备影响 设备的抗干扰 所谓“抗干扰”，就是设备抵御噪声信号、使之不对系统工作产生影响的性能。 干扰与抗干扰，就像一对“矛盾”。 单纯的抗干扰，很容易陷入“道高一尺、魔高一丈”的恶性循环。 单纯抗干扰的成本越来越高、效果却越来越差。 §2 电磁兼容性设计 随着电子电气设备应用范围的日益广泛、功能日益复杂，电子电气设备所面临的电磁环境日益恶化。 与此同时，却对电子电气设备抗干扰性能提出了愈来愈高的要求。 事实也证明，盲目提高和改善电子电气设备抗干扰性能，不但浪费巨大，而且效果并不理想。 在这种情况下，就逐渐从单纯的抗干扰技术，转向发展成了综合的电磁兼容技术。 Electromagnetic Compatibility（EMC） 电磁兼容性 电磁兼容性包含三个方面的含义： 1、电磁环境应是给定或可以预期的； 2、设备不应产生超过标准或规范所规定的电磁噪声； 3、设备应满足标准所规定的电磁噪声敏感度限值的要求。 电磁兼容性设计 明确电磁环境（制定相应的电磁兼容标准） 设备的抗干扰设计 抑制设备产生和发射电磁干扰噪声 试验检测方法、手段、标准和设备 电磁兼容性设计效费比 干扰的产生、传播、作用 §3 电磁兼容性设计所涉及的技术领域 电磁兼容是一门综合性科学，所涉及的主要技术领域包括： 电路原理、电磁场理论、电子电路、计算机技术、仿真技术、试验技术等等。 我们在本门课程的学习中，主要涉及电路原理、基本的电磁场理论、计算机技术和电力电子技术。 §4 本门课程讲述的主要内容 （受课时限制，主要讲述抗干扰的内容） 详细介绍五种类型的干扰； 不同干扰产生的机理、如何干扰系统； 针对不同的干扰，主要的抗干扰措施； 典型系统的抗干扰设计分析（微机系统和电力电子系统）； 介绍一些常用的电磁兼容器件； 考试及平分标准 平分标准：平时成绩10%＋综合设计30%＋期末考试60%。 考试采用开卷考试，题型主要是问答题。 综合设计 题目： ×××系统的电磁兼容（抗干扰）设计 论文＋答辩 需要事先准备好PPT，课堂5分钟讲述时间，5分钟左右讨论答辩时间。 区别干扰的标准有很多，此处按照干扰传播（耦合）途径的不同对干扰进行分类。 根据干扰进入系统途径的不同，干扰常被分为五类：传导干扰、公共阻抗干扰、电场耦合干扰、磁场耦合干扰、电磁场耦合干扰。 对于每种干扰，要求掌握：各种干扰的特点、干扰进入系统的机理、根据实例进行分析、抑制干扰的原理和主要方法。 §1 传导干扰 利用源阻抗的差异对传导干扰进行抑制 一般而言，干扰源的阻抗较大，而信号源的阻抗较小。 如何利用这个特点？ PCB板上的电源网线 公共阻抗干扰抑制措施之一：电源去耦 从另一个角