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§5 电能的输送 【三维目标】 1、知识与技能 了解输电的过程及输电过程中优先考虑的问题 掌握输电过程中降低输电损耗的两个途径。 2、过程与方法 本节课的学习可以通过合作讨论的方法来进行，提出问题，经过讨论，提出解决问题的合理方案 3、情感态度与价值观 激发学生去探究减少输电过程中电能损失的新思路，新方法，及寻找新能源，使学生更加积极主动地学习科学知识 【重点阐述】减小输电线上的损失功率的方法 【难点突破】高压线路输电图及他们之间的关系 【教学过程】 问题驱动 主体活动 立体互动 一、引入 电能与其它能源相比有什么优点？ 远距离输电，输电线路上不可避免地存在功率损失△P和电压损失△U，如右图所示（P和U分别是输送的功率和电压），设输电线上的电流为I，那么输电线上的功率损失的及电压损失怎么计算？ 二、降低输电损耗的途径 从△P和△U的表达式中不难发现：减小功率损失和电压损失的方法是减小电阻和减小输送电流。那么减小电阻你有哪些方法呢？并计论其可行性。 ⑴ ⑵ ⑶ 讨论 案例体验1：把功率为200Kw的电能输送到40Km以外的地方，输电线上的总电阻为0.1 Ω，用200V的电压输送，损失功率占总功率的百分之几？ 案例体验2：上面一个问题中，如果要把功率损失降为输电功率的25％，导线的横截面积提高为0.1Ω时的几倍。 除了减小输电线的电阻外，还可以减小输送电流，在保证输送功率一定的情况下，怎样减小输送电流呢？ 案例体验3：如果上面的问题中，用至上Kv的电压输电，损失的功率占总功率的百分之几？ 请你作出判断：你认为哪种方法更有效？ 三、输电全过程 那么要进行高输电，我们就必须用变压器来升高电压，经过输电线到达用户后，这样的电压能直接给用户使用吗？如不能则该怎么办？ 点拔：画出输电示意图！ 根据示意图找出升压变压器、降压变压器原、副线圈间的功率和电压关系及升压变压器副线圈和降压变压器原线圈之间的功率和电压关系？ 【课堂例题】 例1：在远距离输电时，如果升压变压器输出电压是2000V，输出功率是10Kw，输电线路电阻是20Ω，求： ⑴输电线上损失的功率和损失电压。 ⑵用户能得到的功率和电压。 例2：电压为220V，输出功率为44KW，每条输电线电阻为0.2 ，求用户得到的电压和电功率各是多少？如果发电站先用变压比为1：10的升压变压器将电压升高，经同样输电线路后，再经过10：1的降压变压器降压后供给用户，则用户得到的电压和电功率又各是多少？ 一、选择题 1、在电能输送过程中，若输送的电功率一定，则在输电线上损失的电功率　A随输电线电阻的增大而增大　B和输送电压的平方成正比 　C和输电线上电压降落的平方成正比　D和输电线中电流强度的平方成正比2、r，p，U， A、 P B、P－()r C、I2R D、 ()r 3、用6600V和220V两种电压输电，若输送的功率和输电线的电阻相同，则低压输电线与高压输电线上损失功率之比是（ ） A、 1：900 B、 900：1 C、 1：30 D、30：1 4、一个小水电站输出电功率为20kw，输电线 总电阻为0.5Ω，如果先用400V的电压送电，后改用2000V电压输电，则输电电压提高后输电线上损失的电功率的变化情况是 A、减少50W B、减少1200W C、减少7.68W D增加7.68W 220V的电压送电，导线损失电功率是输出功率的20%，若要使导线损失电功率是输出功率的5%，则输出电压应变为 V。 6、相同材料组成的导线向同一处用户输送10kW电能，在输电电压U1=110V和U2=220V两种情况下，要求输电线中损失的电能相同，则两情况下导线截面积之比为____10倍输送同样功率的电能时，输电线上损耗的电功率为原来的____． 8、发电机的路端电压为220V，输送电功率44kW，输电线电阻为0.4Ω，则用户得到的电功率为 V，用户得到的电功率为 kW。若用初、次级线圈匝数之比为1：10的变压器升压，经同样的输电线输电后，再用初、次级线圈匝数之比为10：1的变压器降压后供给用户，则用户得到的电压为 V，用户得到的电功率为 kW。 论述、计算题 9、某电厂要将电能输送到较远的用户，输送的总功率为9.8×104W，电厂输出电压仅350V，为减少输送功率损失，先用一升压变压器将电压升