第14章_运动中的攻击行为研究报告.pptVIP

第十七章 运动中的攻击行为 第一节 运动中的道德形成与发展 一、运动中道德认识的形成和发展 （一）在运动中掌握一定的道德知识 （二）在运动中形成良好的道德信念 （三）在运动中形成道德评价能力 二、运动中道德情感的形成和发展 三、运动中道德意志的形成和发展 （一）树立先进榜样 （二）因人而异地采取不同的措施 （三）道德意志的培养要根据运动项目的需要而进行 （四）开展形式多样的比赛 （五）教会青少年自我强化的方法 一、攻击性行为的定义 （一）它是有目的的行为； （二）攻击性行为包括言语活动和 身体行动两种； （三）攻击性以外显行为为标志； （四）攻击总是指向有生命的对象； （五）攻击性行为既可以指向他 人，也可以指向自己。 二、攻击性行为的分类 在体育运动中，攻击性行为可以从两个维度分为两类： （一）敌意性攻击和工具性攻击 根据攻击时是否有愤怒的情绪表现，可以将运动员的攻击性行为分为敌意性攻击和工具性攻击。 （二）特质性攻击和状态性攻击 根据个体的人格（个性）特点的不同可以将攻击性行为分为特质性攻击和状态性攻击。 四、攻击性行为的理论 1、本能论 　 本能论(instinct theory)是基于弗洛伊德精神分析思想的理论,攻击与饥饿、口渴、性欲等是