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- 2017-05-09 发布于河南
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再谈教师教学基本功
再谈教师教学基本功
杜贵忠
一、什么是教学基本功
????????教师的教学基本功是教师履行岗位职责,胜任教育教学工作,完成教书育人任务必须的专业知识和职业技能。
一般地说教学基本功应包含:
1、理解课程标准和把握教材的基本功:掌握课程标准对学科教学的目的、要求、内容、应重视的问题以及各个年级基本能力和基础知识教学要求。能够理解单元或章节教材在教材体系中的地位和作用,准确确定教学重点和难点,选用恰当的教学方法和教学手段,符合课程标准的要求和教学实际的需要。
2、备课的基本功:能从教学实际出发认真构思教学方案,教学目标明确,重点突出,条理清楚,认真设疑,能抓住要点,关注学生的个体差异,关注学科与学科之间、单元与单元之间以及课与课之间的联系与整合,教案字迹工整、规范。
3、运用教学语言的基本功:能用标准的普通话进行教学,正确、清楚表达讲授内容,用词准确,条理清楚,节奏适宜,过渡自然,逻辑性强,富有幽默感,讲课堂术语。
4、设计板书的基本功:能根据教学需要设计好板书,目的明确,重点突出,条理分明,科学、合理、适用,有指导复习的价值,书写美观。
5、应用现代教学技术的基本功:能够恰当选择和使用常用的教学媒体,做到独立使用,操作规范,对用计算机辅助教学的技术水平达到国家要求(中级)水平。
6、学科专项基本功:如语文学科朗读,数学学科绘制图形,外语学科绘制简笔画,能用外语组织教学,历
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