初中物理5.doc

义务教育课程标准实验教科书 人教版九年级物理 电 子 教 案 （网络搜索，非本人原创，如有冒犯，请告知QQ 第十章、《多彩的物质世界》单元教学计划 课程标准的要求 1．知识与技能 （1）知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。 （2）初步了解原子的结构。 （3）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 （4）初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。 （5）知道质量的初步概念及其单位。 （6）通过实际操作，掌握天平的使用方法。 （7）用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。学会测量固体和液体的质量。 （8）理解密度的物理意义。 （9）用密度知识解决简单的实际问题 （10）通过实验进一步巩固物质密度的概念。 （11）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 2．情感、态度与价值观 （1）通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、人类探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，（2）（2）帮助学生树立科学的物质观和世界观。 （3）密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使用学生对物质属性的认识有新的拓展。 （4）培养学生严谨的科学态度 3．过程与方法 （1）通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。 （2）通过实验探究活动，找出同种