《奇妙的超低温世界》经典3教程.ppt

整体感知 阅读小试——测验你的阅读效果 答案 1.南北极、月亮背着太阳的一面、海王星 2. -229°C 3. “绝对零度” 答案：1、浅蓝色 2、铜 3、铅 4、氦 问题： 请给“超低温现象”下定义 3.讨论分析： 本文采用了哪些说明方法把抽象内容说明得具体而生动的，请找出具体例子作简要分析。这是一篇让我们认识“超低温”世界的课文，为了化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂地介绍，运用了多种说明方法。所以，分析本文的说明方法就成为本文欣赏的重点。 看看课文运用了哪些说明方法，并在文中找出具体例子分析其作用。 第一：下定义 第二：举例说明 第三：分类说明 第四：比较说明 第五 打比方说明 第六：分析说明 第六：列数据 扩充材料 ——关于超导的有关知识 没有电阻的导线——超导 1911年，荷兰莱顿大学的卡茂林-昂尼斯意外地发现，将汞冷却到-268.98°C时，汞的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与上述汞相类似的低温下失去电阻的特性，由于它的特殊导电性能，卡茂林-昂尼斯称之