23课《马说》(上课用)解释.pptVIP

古文考试内容 听录音，请标记红色字体的读音 （1）世有伯乐（ ），然后有千里马。千里马常有，而伯乐 不常有。故虽有名马，祗（ ）辱于奴隶人之手，骈（ ） 死于槽（ ）枥（ ）之间，不以千里称（ ）也。 （2）马之千里者，一食（ ）或尽粟（ ）一石（ ）。 食（ ）马者不知其能千里而食（ ）也。是马也，虽 有千里之能，食（ ）不饱，力不足，才美不外见（ ）， 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （3）策（ ）之不以其道，食（ ）之不能尽其材， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！ 其真无马邪（ ）？其真不知马也！ 世有伯乐，然后有千里马。 千里马常有，而伯乐不常有。 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 LOGO * 1、字词解释 （通假字、古今异义、词类活用、重点词语、多义字） 2、句子翻译 3、内容理解 马说 韩 愈 你从题目《马说》中得到什么信息？ 1、我们学过“说”这种文体的课文吗？ 2、“说”是一种什么样的文体？ 3、从“马”字上面，你想到本文会采用什么写作手法？ 托物言志 周敦颐的《爱莲说》 “说”： 是古代的一种议论体裁，是一些文人志士对事对物有感而发，宣泄心中郁闷，托物寓意的一