C2013.10.13目标与仁爱设计理念解释.pptVIP

英语课程标准·教材·课堂教学·考试 杨晓钰 西南大学外国语学院 We teach who we are —Harmer, J 影响教育质量有哪些因素？ 学生 教材 环境 教师 国家外语教学政策 联合国教科文组织（UNESCO=United Nations Educational Scientific and Cultural Organization）曾对外语教学质量提出了“5 个因素和一个公式”，所谓“5个因素”是： （1）国家对外语教学的政策 （2）学生的来源与素质 （3）教材的质量 （4）教学环境的条件 （5）教师的素质 “一个公式”就是： 教学质量（？分）=〔学生（1分）+ 教材（2分）+ 环境（4分）+教法（3分）〕×教师素质（？） Good teachers care more about their students’ learning than they do about their own teaching. 备课的定义 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点(英语教育最新研究成果），结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。 1. 简单综合 (Simple integration)