§3.1.1数系的扩充与复数的概念导学案.docVIP

§3.1.1数系的扩充与复数的概念学习目标由于解方程的需要推动了数的发展,为了使类似x+5=3的方程有解,引入了负数;为了使类似5x=3的方程有解,引入了分数;为了使类似x2=3的方程有解,引入了无理数.但引入无理数后,类似x2=-1的方程在实数范围内仍然没解. 三．知识导学 问题1:(1)虚数单位i的引进:为了得到方程x2=-1的解,需引入虚数单位i,试给出虚数单位i的定义? 虚数单位i满足它的平方等于　　　　,即i2=　　　　.? (2)复数的有关概念. 复数:形如　　　　　　　　的数叫作复数.? 复数集:全体复数所成的集合叫作复数集,用字母C表示. 复数的代数形式:复数通常用字母z表示,把复数表示成a+bi(a,b∈R)的形式,其中a与b分别叫作复数的　　　　与　　　　.? 两个复数相等的定义: 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.这就是说,如果a、b、c、d∈R,那么a+bi=c+di?a=c,b=d. 问题2:复数z=a+bi(a,b∈R), 当b=0时,复数z是实数;当　　　　时,复数z是虚数;? 当时,复数z是　　　　.? 问题3:(1)两个复数相等的充要条件是什么? 两个复数a+bi(a,b∈R)与c+di(c,d∈R)相等,当且仅当它们的　　　　与　　　　分别相等,即a+bi=c+di(a,b,c,d∈R)?　　　　=　　　　,　　　　=　　　　.? (2) 两复数可不可以比较大小? 当两复数是实数时,两复数可以比较大小;当两复数有一个是虚数时,两复数不能比较大小,只能分析两复数相不相等. 1.“a=0”是“复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数”的(　　). A.充分不必要条件　　　　B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.复数z=-3-10i的实部是(　　). A.3　　　　　B.-3　　　　　C.-10i　　　　D.10【】【】不是无理数 C.如果a是实数，那么ai是虚数 D.不是分数 3.下列命题中假命题是（ ） A.两个复数相等的一个必要条件是它们的虚部相等 B.两个复数不相等的一个充分条件是它们的实部不相等 C.两个虚数不能比较大小 D.实数一定大于虚数 4.已知2x－1＋(y＋1)i ＝x－y＋(－x－y)i，求实数x，y的值. 6.若方程x2＋mx＋2xi＝－1－mi有实根，求实数m的值，并求出此实根. 【巩固练习】R)，则z为纯虚数的必要不充分条件是 （ ） A.a＝0 B.a＝0且b≠0 C.a≠0且b＝0 D.a≠0且b≠0 3.以的虚部为实部，以的实部为虚部的复数是 （ ） A.3－3i B.3＋i C. D. 4.已知x，yR，若x2＋2x＋(2y＋x)i＝3x＋(y＋1)i，则复数x＋yi＝ 5.若复数z＝m2－1＋m(m＋1)i是纯虚数，则实数m的值. 6.实数k为何值时，复数(1＋i)k2－(3＋5i)k－2(2＋3i)分别是（1）实数，（2）虚数，（3）纯虚数，（4）零. 7.已知关于x的方程x2＋(1－2i)x＋3m－i＝0有实数根，求实数m. 8. （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 （4）实部小于0且虚部大于0. 　【归纳总结】