第五章采访心理方案.ppt

第五章 新闻采访心理 第一节 新闻采访心理的内容和特点 第二节 新闻采访的社会认知模式 第三节 新闻采访的社会认知过程 第四节 记者和采访对象的印象管理 第五节 采访情境 在传媒界，记者首先是一个信息的采集、加工和生产者。当记者的都知道这么一句行话：“七分采访三分写”，说的是采访在整个采编流程中的重要性。 记者既要了解采访对象的心理，也要正确认识本身的一般心理状态 采访视频：记者在福岛采访未受核污染 /world106844.shtml 第一节 新闻采访心理的内容和特点 新闻采访心理的定义 新闻采访心理是指在新闻采访活动中，记者和采访对象心理活动的特点及其规律。 采访 采：记者对客观事物的观察、思考和收集 访：记者和采访对象之间的人际互动 人与人之间多层面的对话 新闻活动的第一阶段，即记者将客观事实转化为主观认识 采访视频：广东暴雨龙卷风冰雹18死遇百伤 采访对象 —— 记者 （代表背后的观众） 新闻采访心理的特点 1 对新闻基本特征的认识 真、新、快、公 记者——高心理素质 采访者——提供新闻的责任 2 对采访环境的认识和把握 采访环境包括人、事、物，其中人是核心，不同的环境要区别对待。 三种采访情景： 绿色——愉快（自然引导） 黄色——不安（警惕） 红色——不稳定危机（控制与疏导） 视频：罗京追悼会女主持笑场被骂哭 3 采访心理是在人际互动中产生 沟通与交流 “取”与“给” 感知、情感、理智等方面的相互感应 明显的主观色彩 4 采访活动中的心理互动属于角色互动 主体在采访活动中的人际互动，交织、渗透着不同的群体或集团的利益。 视频：卫生官员现场发飙 记者在采访时应注意并处理好自己和对方的多种角色 第二节 新闻采访的社会认知模式 一、认知心理学 将认知过程看成一个由信息、编码、储存、提取和使用等一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。 采访是一个对人的社会认知过程。 二、记者在采访活动中的社会认知模式 探讨记者如何在客观环境中获得、加工、存储、使用信息的过程。 记者在采访过程中的信息加工系统示意图 P99 客观环境 注意的选择 记忆对输入信息的影响 思维对输入信息的控制和处理的策略 行为输出 噪音 记者在采访活动中的认知心理 1、区别对待采访环境： 人（采访对象） 事 物 2、选择性注意 符合主体需要 与报道目标和思想一致 与媒体定位一致 抓独特的兴奋点 案例：/v?word 广州生菜、油麦菜受核辐射影响 3、前理解（积累的知识经验）影响着信息输入，即对信息的选择、理解和加工 长时记忆的内容刺激工作记忆 4、采访活动中的思维策略 理论→材料：即先有新闻策划，确定好主题，再去采访相关材料（理论驱动归纳） 材料→理论：先收集大量材料，然后分析这些材料，找出带有规律性的东西（材料驱动归纳） “什么老鼠两条腿走路？” “什么鸭子两条腿走路？” 什么是心理定势？　 看过驯象的人都知道，驯象人只需要把象用绳拴在竹竿上就可以了，许多人很难理解，小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢？原来，在象很小的时候，就被拴在上面，小象虽然拼命挣扎，却无力逃脱，最后终于放弃了努力，并形成一种观念：这竹竿是我无法挣脱的。渐渐地，象虽然长大了，却再也没有做任何尝试。　　　　　 据说，英国科学家牛顿非常喜欢猫，他有一大一小两只猫，为了方便猫的出入，他在窗子上开了一大一小两个洞，其意图是大洞供大猫出入，小洞给小猫出入。 　　 有人说，阻碍我们学习、发展的不是我们未知的领域，而是我们已学过的东西。　　一般说来，人的年龄愈长，学识愈丰富，可能受的影响更大些。从小到大，我们从无知到有知，学习了多少规则，多少定理，而同时又被多少条“细绳”拴在了并不坚实的“竹竿”上！而这许多的东西正沉入我们的“潜意识”之中，我们并不知晓。 定势： 是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。即在解决问题时具有的每次都用相同的方式（知识结构）的倾向。 在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。 会议新闻1 会议新闻2 记者在采访中应具体情况具体分析，并尽可能解放思维，从不同的方面不同的角度考虑问题。 新闻采访的社会认知过程 认知对方 认知自我 认知相互关系 第一部分：认知对方 大众传播事业之所以生存