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PETS-3口语写作专题四.ppt 20页

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口语写作专题四 Lecturer: Iris B节应试策略与高分技巧 B节是一个讨论环节,尽管形式比较灵活,但讨论的话题范围仍在交际话题表之内,因此考生应该参照交际话题做些准备。考生在准备时,涉及面应有所扩展,论述要注意有一定的深度。 高频讨论话题集锦 5.What is the difference between live in a large modern city and in the countryside? 6.What’s your opinion on travelling? 7.What’s your opinion on money? 8.Do you think environment has had more influence on you? 看图作文 看图作文是PETS-3写作的重要内容,也是考核要点,为写好看图作文应从以下几点着手,即分析画面关系,理解主旨大意,做到详略得当。 看图作文要求考生在认真读图、明确图示内容时,着重把握好人物与人物、人物与地点、人物与画面间的关系,以便在把握主旨大意的基础上做到准确全面又详略得当。 看图作文 写作误区: 望文生义,认为看图作文就是看图写作文,即文章所有内容都应该来自图示内容。 此种观点不但错误而且非常有害,会造成写作要点的重大遗漏,严重影响得分。 看图作文 写作指南: 看图作文的写作要求部分往往会交代活动背景和写作人称、写作体裁,这些都是不可或缺的重要内容,因此,在写作的时应将图示内容和写作背景有机结合起来。 看图作文 1.时态 时态是看图作文的重要内容,是考生失分较多的地方。不少考生时态概念淡薄,时态意识不强,往往随心所欲的使用时态,因此要增强时态使用意识,养成分析时态的习惯。 看图作文 2.过渡词语 与其他题材和体裁的书面表达一样,看图作文也应使用恰当的过渡词语来增强文章的连贯性、逻辑性和可读性。 看图作文 1)考生应认真分析图示内容,确定文章的发展线索。看图作文多以记叙文为主,因此以时间为线索是不少看图作文的线索取向。此时,考生应着重用好表示时间的过渡性词汇,如first, second, then, finally, at last, in the morning/ afternoon/ evening, at night等。 看图作文 2)有些看图作文在交代事情发生的境况时,还伴随着地点状语的变化,此时应着重用好表示地点的过渡性词汇,如here, there, in front of, at the back of, on the one side, on the other side等。 看图作文 3)此外,看图作文在交代事件结果时,语境逻辑常常是表现出因果关系,此时应着重用好因果关系的过渡性词汇,如thanks to, as a result等。 看图作文 4)在描绘事件发展时,语境逻辑常伴随着递进关系,此时应着重用好表示递进关系的过渡性词汇,如even, still, what’s more/ worse/ to make matters worse/ worse still/ worse than ever等。( word文档 ) 看图作文的一般写作模式   开始段:描述图画表层含义及深层含义并由此得出结论。   中间段:解释原因、分析结果,或进一步论证主题思想。   结束段:提出建议或发表个人评论。   下面给出一我们在这样的作文中会使用到的一些句型,仅供大家参考: 描述图画:   1)As is described in the picture... The picture shows...   2)The picture describes... It indicates that...   3)In the picture, we can see ... It reveals that... 解释原因:   1)There may be several possible reasons for which will be demonstrated below.   2)The explanation for this phenomenon involves many complicated factors.   3)A combination/ number of factors may contribute to/ account for... 另一个原因:   1)Among all the important/convincing reasons above, one should be emphasized...   2)Of cou

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