人教版九年级语文上外国诗两首同步练习.pptVIP

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2017-05-09 发布于河南
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人教版九年级语文上外国诗两首同步练习.ppt

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人教版九年级语文上外国诗两首同步练习

4．外国诗两首◎基础训练１、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。栖息（）草茸茸（）欢嚷（）喧响（）树lí（） yōu （）暗沉jì（）微yàng（）２、填空。（1）《蝈蝈与蛐蛐》作者是，他是的浪漫主义诗人，１８１６年发表处女作。（2）《夜》作者是，他是诗人。这首小诗展示了夏夜的、，传达出诗人对大自然的热爱以及他的、的心情。3、根据课文填空。⑴那就是蝈蝈的乐音啊！它争先于盛夏的豪华，它从未感到自己的，一旦唱的疲劳了，便地在可喜的草丛中间。⑵在的冬天夜晚，当严霜凝成一片，在炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，在的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音，仿佛就是蝈蝈在的山上鸣叫。 qī róng rǎng xuān 篱幽寂漾济慈英国《哦，孤独》叶赛宁俄罗斯静谧、美丽；安适、宁静沉醉喜悦消逝舒适栖息寂寞宁静逐渐升高草茸茸 4、辨别下列各句诗运用的修辞手法。⑴当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。（）⑵明月洒下它的光辉，给周围一切披上银装。（）⑶一旦唱疲倦了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。（）5、写出一个你熟悉的我国古代的田园诗人，并默写一首他（她）的田园诗。 6、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的脊梁给了我；妈妈的_______________，把明亮的双眸给了我；妈妈的____ _________，把美丽的青春给了我…… 拟人比喻、拟人拟人王维