2013年最新初中精品语文教学教案:第18课《吆喝》导学练测(人教新课标八下).docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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2013年最新初中精品语文教学教案:第18课《吆喝》导学练测(人教新课标八下).doc

2013年最新初中精品语文教学教案:第18课《吆喝》导学练测(人教新课标八下)

第18课《吆喝》导学练测 【字词综合运用】 (1)注音 招徕(lái) 钳(qián) 铁铉(xuàn) 囿(yòu) 隔阂(hé) 饽(bō) 秫秸(shú jiē) 钹(bō) 雪花酪(lào) 荸荠(bí qí) 荞麦皮(qiáo) 合辙押韵(zhé) (2)形似字区别 (3)多音字辨析 (4)解词 招徕:招揽。 囿:局限。 隔阂:彼此情意不通,思想有距离。 吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。 随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。 油嘴滑舌:形容说话油滑。 合辙押韵:这里指押韵。 秫秸:去掉穗的高粱秆。 【重点句子分析】 (1)文章思路 文章第4段是个总领段落:“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主题”。一是“从早到晚”,一是“一年四季”。按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬” 四个季节各种不绝于耳的吆喝声。最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解。这样,文章的思路显得有条有理,十分清晰。 (2)本文的衔接过渡的语句 ①“囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。其实,更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩

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