高中生物2轮高效复习全套之 生物 第1部分 专题1---第1讲.pptVIP

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高中生物2轮高效复习全套之 生物 第1部分 专题1---第1讲

主干知 识梳理 菜 单 热点考 向示例 隐 藏 高考专题复习 · 生物 山东金太阳书业有限公司 核心考 点突破 高效知 能检测 第一部分 专题攻略篇 专题一 生命的物质基础、结构基础(含细胞工程) 第1讲 生命的物质基础 一、组成生物体的化学元素 二、组成生物体的化合物 1.细胞中的无机物: 。 2.细胞中的有机物: 。 3.细胞中的糖类和脂质 (1)糖类的种类及分布 (2)细胞中的脂质包括 等。 水和无机盐 糖类、脂质、蛋白质和核酸 脂肪、类脂和固醇 4.细胞中的蛋白质和核酸 三、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 一、生物体内化学元素及有机化合物之间的关系 1.生物体内的化学元素直接或间接地来自于无机自然界。 2.不同生物体内同种化学元素含量不同决定于生物体对其选择性的吸收。 3.糖类、脂质、蛋白质共有的化学元素是C、H、O,其代谢的终产物都有CO2和H2O。蛋白质中含有N,其代谢终产物中还有含氮化合物。 4.糖类、脂肪所含元素含量不同,完全氧化分解所释放的能量不同,脂肪中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量多于糖类,因此,等质量的脂肪和糖类氧化分解时,脂肪分解过程中产生的[H]多,消耗的氧较多,同时释放的能量也较多。 5.核酸对生物性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的: 二、DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系 1.DNA和蛋白质均存在物种特异性,其中DNA起决定作用,因此可以从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据。 2.核苷酸、氨基酸等小分子物质没有物种特异性,体现生物界的统一性。 3.由于基因的选择性表达,同一个体的不同体细胞中核DNA相同,但mRNA、蛋白质不相同。 三、蛋白质、DNA、RNA的相关计算 1.蛋白质中的肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分子数=氨基酸个数-肽链条数(直链多肽)。 2.蛋白质的相对分子质量=氨基酸分子数×氨基酸平均相对分子质量-18×脱去的水分子数。 3.氨基酸与相应核酸的碱基数目的对应关系: [特别提醒]  (1)蛋白质通过氨基酸脱水缩合形成时相对分子质量减小,一方面是由于形成肽键;另一方面是由于形成二硫键等化学键。 (2)若形成的多肽为环状肽,则其多肽的肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分子数=氨基酸个数。 (3)氨基酸与相应核酸的碱基数目比例是建立在基因中全部碱基都参与指导蛋白质的合成基础上的,实际合成出的氨基酸数要少于基因中碱基数的1/6,原因是基因中存有非编码区以及mRNA中终止密码子不编码氨基酸。 组成生物体的元素及化合物 请回答下列问题: (1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。 (2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________。 (3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是______;碳酸钙的作用是__________;丙酮的作用是______。 (4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。 【解析】 (1)生命活动所需要的直接能源物质是ATP,ATP中含有氮元素和磷元素;细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,氮是构成蛋白质和磷脂的元素,磷是构成磷脂的元素。(2)镁是叶绿素的组成成分,如果缺少镁元素,叶绿素的合成就会受阻,从而使植物叶片发黄。(3)在提取叶绿体中色素的过程中,需要加入少量的二氧化硅,其作用是使研磨更加充分,有助于磨碎植物细胞;加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿体色素被破坏;加入适量丙酮的作用是作为色素的提取溶剂。(4)在光合作用的光反应过程中,叶绿体中的色素能够吸收、传递和转化光能,只有少数处于特殊状态的叶绿素a能够将光能转换成电能。 【答案】 (1)氮、磷 氮、磷 (2)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻(其他合理答案也可) (3)有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂(其他合理答案也可) (4)叶绿素a 1.(2011年高考上海卷)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与(  ) A.调节渗透压     B.组成体内化合物 C.维持正常pH D.提供能量 解析:液泡内的各种矿

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