语文-高中一年级-成语运用正误判断.ppt.pptVIP

成语运用正误判断 判断下列句中加线成语运用是否恰当，不当的请指出理由。 27．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。 29．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 31．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。 33．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。 35．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。 37．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。 39． 文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。 41. 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 43. 教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 45．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。 47．实现“人机对话”已是唾手可得--能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 49．这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自