七年级下册Unit I want to be an actor.docVIP

七英语学案 班级 姓名 Unit4 I want to be an actor. 第一课时(P19 Section A 1a - 1c) 一、学习目标： 1.学习关于工作的词汇: 2.正确使用what 引导的特殊疑问句,对职业进行询问和回答. 3．句型：询问职业：What do you do? I’m a\an … What does he\she do? He\She is a\an … 二、学习重点、难点: 职业名词及如何询问某人职业。 三、课前预习 1、英汉互译：商店；店铺_______ ；演员_______； 医生_______ ； shop_______店员； 男警察_______ ；女警察_______ ； _______ _______ 银行职员；hospital_______;记者；通讯员_______； _______ _______that restaurant 在那个餐馆工作 2．完成句子。1)我想成为一名演员。I _______ to_______ an actor. 2) _______does she_______? 她是做什么的？ _______ _______a waiter. 她是一名服务员。 四、学习过程: 1．检查预习情况。 2．新课导入。I am a teacher. Do you want to be a teacher? 3.学习有关工作的名词，然后完成1a。 4．询问职业的句型：A:What do you do? B:I’m a student. A: What does he\she do? B:He\She is a student. 5. 合作探究：询问他人职业的几种方法： What do you do? What are you ? What is your job? What work do you do? What ___ you ___? = What ____ you? I’m a _____ What ____ he / she? = What ___his / her___? = What work _____he\she _____? He / She ____ a / an_____ 6. 小组操练句型。问问你的小组成员是干什么的。 7. 听力：1b 五. 巩固练习。 1．我想成为一名医生。I _____ _____ _____ a doctor. 2．他是干什么的？他是一名警察。What_____ he _____? _____ a policeman. 3. I’m a reporter. (就画线部分提问)What ____ you? 或 What ___ you ____? 4. Jim is an actor. (变一般疑问句) 第二课时(P20 Section A 2a – Grammar Focus) 一、学习目标 1. 掌握一定的听力技巧，提高听力能力。 2．询问打算：What do you want to be? I want to be… What does he\she want to be? He\She to be… 、学3．正确使用what 引导的特殊疑问句。 二习重点、难点:询问打算。 三、课前预习 完成基础训练P13中的课后复习。 四、学习过程: 1．检查预习情况。 2．新课导入。I want to be a doctor. What do you want to be ? 3. 询问打算的句型： A:What do you want to be? B:I want to be an actor. A: What does he\she want to be? B:He\She wants to be an actor. 4.句型操练。 5. 听力：2a and 2b. 6.Pairwork:仿照2C，就2b中的信息，编一个对话。 7．Grammar Focus. 五. 巩固练习。 一．按要求写单词.want(第三人称单数) _______ policeman(反义词) _______ policewoman(复数) _______ interesting(同义词) _______ 二、根据句意完成句子。 1、你的表哥是干什么的？是银行职员。 What _______ your cous