2014届惠安县高三年质量检查试卷.docVIP

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2014届惠安县高三年质量检查试卷(语文) 高中语文核心组命制 ?? 2014.5 ? 一、古代诗文阅读(27分) ?(一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) ?⑴锲而不舍,??????????????????????。 (《荀子·劝学》) ?⑵ ??????????????????????,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ?⑶?????????????????????? ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ?⑷潦水尽而寒潭清,?????????????????????? 。(王勃《滕王阁序》) ⑸外无期功强近之亲,??????????????????????。(李密《陈情表》) ⑹箫鼓追随春社近,?????????????????????? 。(陆游《游山西村》) ?(二)文言文阅读(15分)??? ??? 阅读下面的文言义,完成2~5题。 待漏院①记 宋·王禹偁 天道不言,而品物亨、岁功成者,何谓也?四时之吏,五行之佐,宣其气矣。圣人不言,而百姓亲、万邦宁者,何谓也?三公论道,六卿分职,张其教矣。是知君逸于上,臣劳于下,法乎天也。古之善相天下者,自咎、夔至房、魏②可数也,是不独有其德,亦皆务于勤耳,况夙兴夜寐,以事一人,卿大夫犹然,况宰相乎! 朝廷自国初因旧制,设宰臣待漏院于丹凤门之右,示勤政也。至若北阙向曙,东方未明,相君启行,煌煌火城;相君至止,哕哕②銮声。金门未辟,玉漏犹滴,彻盖下车,于焉以息。待漏之际,相君其有思乎?其或兆民未安,思所泰之;四夷未附,思所来之;兵革未息,何以弭之;田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将进之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚③荐至,愿避位以禳之;五刑未措,欺诈日生,请修德以厘之。忧心忡忡,待旦而入。九门既启,四聪甚迩。相君言焉,时君纳焉。皇风于是乎清夷,苍生以之而富庶。若然,则总百官,食万钱,非幸也,宜也。 其或私仇未复,思所逐之;旧恩未报,思所荣之。子女玉帛,何以致之;车马玩器,何以取之。奸人附势,我将陟之;直士抗言,我将黜之;三时告灾,上有忧也,构巧词以悦之;群吏弄法,君闻怨言,进谄容以媚之。私心慆慆④,假寐而坐,九门既开,重瞳屡回。相君言焉,时君惑焉。政柄于是乎隳哉,帝位以之而危矣。若然,则死下狱、投远方,非不幸也,亦宜也。 是知一国之政,万人之命,悬于宰相,可不慎欤?复有无毁无誉,旅进旅退,窃位而苟禄,备员而全身者,亦无所取焉。 棘寺小吏王禹偁为文,请志院壁,用规于执政者。 [注]①待漏院:古代朝臣晨集等待召见的地方。②哕哕(huì):象声词,徐缓而有节奏的响声。③眚(shěng):灾异。④慆慆:纷乱不息的样子。 2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.金门未辟,玉漏犹滴?? ?辟:打开 B.兵革未息,何以弭之? ??弭:消灭,平息 C.奸人附势,我将陟之? ??陟:惩罚 D.构巧词以悦之? ????????构:编造 3.下列四组中,全都表现贤相心思的一组是(3分) ①是不独有其德,亦皆务于勤尔?? ②四夷未附,思所来之 ③兆民未安,思所泰之? ?????????④五刑未措,欺诈日生,请修德以厘之 ⑤旧恩未报,思所荣之?????????? ⑥复有无毁无誉,旅进旅退 A.①②③ B.②③④  C.③④⑤  D.④⑤⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) A.万物生长,年年有收成,百姓相亲,万国安宁,这是官员商讨治国纲要、分守自己职责、勤于治理、伸张皇帝教化的结果。 B.朝廷设置待漏院的目的,要求宰相勤于政务。上朝日,宰相到达,到待漏院暂息;让宰相在等候上朝时多想想朝廷大事。 C.把宰相按职责品行分成三类,肯定第一类,认为应让他们总管百官,享受优厚俸禄;而对第二类和第三类持严厉批判的态度。 D.作 者时任大理寺小官吏,他撰写此文的目的是希望能把这篇文章记录在待漏院壁上,来告诫执政的大臣既要有德行又要勤劳。 5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) ⑴是知君逸于上,臣劳于下,法乎天也。(3分) 答:??????????????????????????????????????????????????????????????? ⑵五刑未措,欺诈日生,请修德以厘之。(3分) 答:???????????? ??????????????????????????????????????????????????? (三)古代诗歌阅读(6分) ?6.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 【越调】小桃红 江岸水灯 (元)盍西村 万家灯火闹春桥,十里光相照,舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵,波间涌出蓬莱岛。香烟乱飘,笙歌喧闹,飞上玉楼腰。 ⑴请简要分析首句中“闹”字的妙处。(3分) 答:?????????????????????????

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