北京市平谷区2015—2016学年度第一学期期末考试初三语文试卷含答案（书利华教育网）.docVIP

平谷区2015—2016学年度第一学期质量监控试卷 初三语文 考 生 须 知 1.本试卷共10页，五道大题，23道小题。满分120分。考试时间120分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、姓名和准考证号。 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共23分） 1．欣赏毛泽东手书《沁园春雪》，完成第（1）—（2）题。（共4分） （1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分） A.笔断意连牵丝不断B.劲健雄峻 神韵飘逸 C.和谐匀称 端庄整齐D.奇大奇小 粗细相间 （2）感情是书法创作的动力之源，情动于中而形于书。从上面书法作品的用笔、结体、章法和墨法，我们感受到毛泽东在创作这幅作品时的。（2分） 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。（共4分） 9月3日抗战胜利纪念日，一个隆重而庄严的日子。70年前，中国人民用鲜血和生命，【赢】得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利；今天，中华民族以庄严的抗战阅兵仪式，致敬这个光明战胜黑暗的日子。天安门广场，军歌嘹亮、军姿雄壮，铁骑滚滚、鹰击长空，我们共同分享荣光、触摸历史：从抗战老兵的神情里，；从年轻战士的步伐中，；从外军代表的身影中……铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。 （1）对文中加点字的读音和用部首检字法检索【】内字的表述，完全正确一项的是（ 2分） A. 入侵（qǐn）“赢”字先查部首“贝”，再查17画 B. 入侵（qīn）“赢”字先查部首“亠”，再查15画 C. 入侵（qǐn）“赢”字先查部首“贝”，再查15画 D.入侵（qīn）“赢”字先查部首“亠”，再查17画 （2）依次填入文段横线处的语句，前后衔接最为恰当的一项是（2分） ①感受人类的和平共识 ②体会胜利的来之不易 ③聆听复兴的铿锵足音 A．②③① B.①②③C．③①② D.③②① 3.阅读下面一段文字，完成第（1）—（2）。（共4分） “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首广为流传的节气歌将二十四节气按照时间顺序串联了起来。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气锁定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒则得名于气候变化，而惊蛰、清明、小满、芒种则将物候现象反映得富有诗情画意。 （1）依据上面材料，写出24节气的含义。（用“既……又……”句式，限30字以内）。（2分） （2）阅读下面故事，把对联补充完整，最恰当的一项是（2分） 传说明代有一位学士，在浙江天台山游览时，夜宿山中茅屋。次日晨起，见茅屋一片白霜，心有所感，随口吟出上联：昨夜大寒，霜降茅屋如，联中嵌有三个节气，一时成为绝对。直至近代，才由浙江赵恭沛先生对出下联：今朝惊蛰，时雨到清明。 A．寒露 春分 B．寒露 立春 C．小雪 立春 D．小雪 春分 4.相声是一种中国曲艺表演艺术，运用说学逗唱的技巧，组织“包袱”引人发笑。阅读下面一段相声，对组成“包袱”的手法判断正确的一项是（2分） 乙：小孩儿们住哪儿啦？ 甲：都在河边“公馆”里住着呢。 乙：公馆？ 甲：……嚯，还真不错，一排四间，上下两层。 乙：简易楼房？ 甲：洋灰管子。 乙：那叫公馆哪？ 甲：管子是谁的？ 乙：公家的。 甲：公管(馆)嘛！(“包袱”) 乙：嘿! ——选自《棒打与溺爱》（节选） A. 重复 B.否定 C.谐音 D.夸张 5.阅读下面连环画，完成第（1）—（2）题。（共3分） 1. 日本关东军带领多股伪军和一个日军师团、奉天野炮营进山围剿。扬言三个月内全部肃清东边道的抗日联军。 2. 杨靖宇召集会议，研究反“讨伐”部署，决定采取“走”和“拖”的办法，等待作战时机成熟再痛痛快快地打击敌人。 3. 杨靖宇带领部队忽东忽西，忽南忽北，日行百余里，把敌人拖得晕头转向。他还命令战士丢掉衣物和饭菜，制造仓皇溃逃的假象。 4. 杨靖宇率领部队和敌人周旋了一个月零三天。此时敌已疲惫，打的时机已经成熟。杨靖宇便把部队带到山高路隘、居民稀少的本溪以东的赛马集山集结。 5. 战前， 。 6.没过多久，敌人跟上来了。进入伏击圈后，杨靖宇一声令下，发起猛攻。经过四小时的激战，歼灭敌人一千多人。 （1）在反“讨伐”过程中，为了等待作战时机，杨靖宇一是让战士们丢掉衣物和饭菜，二是。（1分） （2）结合连环画内容，为第五幅连环画补写一段文字。（2分） 6.默写（共6分） （1）蒹葭采采，。所谓伊人，在水之涘。（《蒹葭》）（1分）