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生命的起源 无机小分子物质(氨、无机酸 水蒸气、氢等) ↓ 有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖) ↓ 有机高分子物质(蛋白质、核酸) ↓ 多分子体系(高分子物质凝聚成小滴) ↓ 原始生命 植物的进化 原始生命 ↓ 海生无脊椎动物出现 ↓ 低等鱼类出现 ↓ 古代两栖类出现 ↓ 爬行类动物出现 ↓ 鸟类、高等哺乳类出现 ↓ 类人猿出现、人类出现 * 第一框 世界是永恒发展的 思考:士别三日即更刮目相看的意思! 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域? 都是发展的 证明:世界是永恒发展的(一)发展的普遍性 自主合作探究:分组讨论 (第一、二大组)论证:自然界是发展的。从自然界的发展历程中找到相应的实例。 (第三大组)论证:人类社会是发展的。可以从同学们的切身体会举例说明人类社会是发展的。 (第四大组)论证:人的认识是不断发展的。用我们自身认识发展的例子,加以论证。 地球诞生时就有生命吗? 动物的进化 原始生命 ↓ 藻菌植物出现 ↓ 藻类植物繁盛 ↓ 原始陆地植物出现 ↓ 裸子植物出现 ↓ 被子植物繁盛 自然界是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 社会形态的依次更替表明什么? 【歌曲欣赏】 我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来。 继往开来的领路人带领我们走进新时代! 不知 知之不多 知之较多 知 浅 深 3、人的认识是发展的 抢答: 马克思主义在中国的发展说明了什么? 形成结论: 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 世界上一切事物都是变化发展的。世界是永恒发展的 (二)发展的实质 【合作探究】 运动变化一定是发展。谈谈你对该观点的看法。 (二)发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升。 新中国成立 发展的实质还是新事物的产生和旧事物的灭亡 1、发展的实质 (1)新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途 (2)判断新旧事物的根本标准 判断新旧事物注意的问题: 不能以形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱等为标准来判断事物的新旧 身边的新 旧事物 B.多媒体教学 D.“绿色奥运” C.卫星探月工程 A.高中新课程理念 E.粗放型增长模式 F.应试教育 G.和谐社会建设 H.“大锅饭”观念 新事物(ABCDG) 2、发展的意义:没有发展就不会有缤纷秀丽的自然界,就不会有生生不息的人类社会,也就不会有日新月异的现代科技 1、唯物辩证法认为,发展的实质是 A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、事物的前进和上升,是新事物的产生、旧事物的灭亡 D、数量的减增、位置的变更 C 2、下列不属于发展的( ) A、士别三日,当刮目相看 B、用计算机算命 C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、航天技术进一步完善 B 典题精析 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,下列诗句中蕴含这一哲理的是( ) ①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4、“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理( ) A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的 C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的 D
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