山西省太原市第五中学2015-2016学年高一下学期第九周周练生物试题 Word版无答案.docVIP

太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性练习 高 一 生 物 命题：乔虹、韩雪芳 校对：秦伟、崔艺凡（2016.5.27） 选择题(每题2分，共50分)： 1.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是 A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因 C.产生的变异均对生物不利D.产生的变异均对生物有利 2.有性生殖后代具更大的变异性，最根本的原因是 A、基因突变频率提高 B、染色体结构变异机会多 C、产生新的基因组合机会多 D、更易受环境影响而发生影响 3.长期接触X射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要是该人群生殖细胞发生 A、基因重组 B、基因分离 C、基因互换 D、基因突变 4.一个染色体组应是 A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体 C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体 5.下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是 A.染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B.未受精的卵细胞发育而成 c.染色体结构发生变化 D.花药离体培养的结果 6.有关人类遗传病的叙述正确的是 A.遗传病是由于孕妇服用或注射了某些具有致畸作用的药物引起的 B.遗传病都是先天性的，因而某遗传病患者的父母或祖辈中一定有该病的患者 C.染色体的变化、基因的变化都有可能导致人类出现遗传病 D.先天性的疾病都是遗传病，为避免遗传病的发生，人类应提倡优生、优育 7.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤：①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇总结果，统计分析③设计记录表格及调查要点 ④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据其正确的顺序是 A.①③②④ B.③①④② C.①③④②D.①④③② 8.确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。不可采取的检测手段有 A.B超检查 B.核磁检查 C.孕妇血细胞检查 D.基因诊断 9.下列关于人类基因组计划的叙述，不正确的是 A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列 B.2003年，人类基因组的测序任务已圆满完成 C.HGP表明基因之间确实存在人种的差异 D.HGP表明人的体细胞中约有基因3.0～3.5万个 10.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A. 重组和易位 B. 易位和易位 C. 易位和重组 D. 重组和重组 11.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是 A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再低温处理 　　 13．用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行细胞减数分裂时，可观察到染色体两两配对，共有12对，据此现象可谁知产生花药的马铃薯是 A．二倍体 B．三倍体 C．四倍体 D．多倍体 14.韭菜体细胞中有32条染色体，共有8种形态结构，那么韭菜是A．二倍体? ?????B．六倍体C．四倍体 ?? ???D．八倍体将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA 连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等． B． C． D． A．中期20和20，后期40和10 B．中期20和20，后期40和20 C．中期20和10，后期40和20 D．中期20和10，后期40和10 18． A.AB? C?????? B.AB CDEE ???C.BA CDE ??D.Ab cde 19．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是? A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C.突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 A．三倍体、染色体片段增加、个别染色