六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案精编.docVIP

六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案精编.doc

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知识的回顾 1.工厂原有职工128人,男工人数占总数的,后来又调入男职工若干人,调入后男工人数占总人数的,这时工厂共有职工 人. 在调入的前后,女职工人数保持不变.在调入前,女职工人数为人,调入后女职工占总人数的,所以现在工厂共有职工人. 2.有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是乙桶的倍,乙桶中原有油 千克. 原来甲桶油的质量是两桶油总质量的,甲桶中倒出5千克后剩下的油的质量是两桶油总质量的,由于总质量不变,所以两桶油的总质量为千克,乙桶中原有油千克. (1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变? (1)设二月份产量是1,所以元月份产量为: ,三月份产量为:,因为>0.9,所以三月份比元月份减产了 (2)设商品的原价是1,涨价后为,降价15%为:,现价和原价比较为:0.9775<1,所以价格比较后是价降低了。 把个人分成四队,一队人数是二队人数的倍,一队人数是三队人数的倍,那么四队有多少个人? 方法一:设一队的人数是“”,那么二队人数是:,三队的人数是:,,因此,一、二、三队之和是:一队人数,因为人数是整数,一队人数一定是的整数倍,而三个队的人数之和是(某一整数), 因为这是以内的数,这个整数只能是.所以三个队共有人,其中一、二、三队各有,,人.而四队有:(人). 方法二:设二队有份,则一队有份;设三队有份,则一队有份.为统一一队所以设一队有份,则二队有份,三队有份,所以三个队之和为份,而四个队的份数之和必须是的因数,因此四个队份数之和是100份,恰是一份一人,所以四队有人(人). 新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的,美术班人数相当于另外两个班人数的,体育班有人,音乐班和美术班各有多少人? 条件可以化为:音乐班的人数是所有班人数的,美术班的学生人数是所有班人数的,所以体育班的人数是所有班人数的,所以所有班的人数为人,其中音乐班有人,美术班有人. 甲、乙、丙三人共同加工一批零件,甲比乙多加工20个,丙加工零件数是乙加工零件数的,甲加工零件数是乙、丙加工零件总数的,则甲、丙加工的零件数分别为 个、 个. 把乙加工的零件数看作1,则丙加工的零件数为,甲加工的零件数为,由于甲比乙多加工20个,所以乙加工了个,甲、丙加工的零件数分别为个、个. 王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄,王先生的年龄是另外三人年龄和的,李先生的年龄是另外三人年龄和的 ,赵先生的年龄是其他三人年龄和的,杨先生26岁,你知道王先生多少岁吗? 方法一:要求王先生的年龄,必须先要求出其他三人的年龄各是多少.而题目中出现了三个“另外三人”所包含的对象并不同,即三个单位“”是不同的,这就是所说的单位“”不统一,因此,解答此题的关键便是抓不变量,统一单位“”.题中四个人的年龄总和是不变的,如果以四个人的年龄总和为单位“”,则单位“”就统一了.那么王先生的年龄就是四人年龄和的,李先生的年龄就是四人年龄和的,赵先生的年龄就是四人年龄和的(这些过程就是所谓的转化单位“”).则杨先生的年龄就是四人年龄和的.由此便可求出四人的年龄和:(岁),王先生的年龄为:(岁). 方法二:设王先生年龄是1份,则其他三人年龄和为2份,则四人年龄和为3份,同理设李先生年龄为1份,则四人年龄和为4份,设赵先生年龄为1份,则四人年龄和为5份,不管怎样四人年龄和应是相同的,但是现在四人年龄和分别是3份、4份、5份,它们的最小公倍数是60份,所以最后可以设四人年龄和为60份,则王先生的年龄就变为20份,李先生的年龄就变为15份,赵先生的年龄就变为12份,则杨先生的年龄为13份,恰好是26岁,所以1份是2岁,王先生年龄是20份所以就是40岁. 甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路是其他三个队的,乙队筑的路是其他三个队的,丙队筑的路是其他三个队的,丁队筑了多少米? 甲队筑的路是其他三个队的,所以甲队筑的路占总公路长的; 乙队筑的路是其他三个队的,所以乙队筑的路占总公路长的; 丙队筑的路是其他三个队的,所以丙队筑的路占总公路长的, 所以丁筑路为:(米) 小刚给王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的,第二次运了块,这时已运来的恰好是没运来的.问还有多少块蜂窝煤没有运来? 方法一:运完第一次后,还剩下没运,再运来块后,已运来的恰好是没运来的,也就是说没运来的占全部的,所以,第二次运来的块占全部的:,全部蜂窝煤有:(块

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