第30课综合探究：批判继承与开拓创新mdash;mdash;建设中国特色的.pptVIP

第30课 综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化 第30课综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化 ■新文化渊源之一：传统文化 ■新文化渊源之二：外来文化 ■现代化实践：新文化的本原与永不枯竭的源泉 ■牢牢把握先进文化的前进方向 导入 研究有中国特色社会主义文化的著作 　　遗传与变异、基因与选择的对立统一，是生命运动的基本形式。正确处理继承、借鉴与创新的关系，则是人类社会发展面临的亘古常新的课题。 　　在21世纪新形势下，加快中国特色社会主义新文化的建设，是时代赋予我们的重大历史使命。 　　我们的探究将围绕有中国特色社会主义新文化的本体和源泉、建构的导向和途径等方面展开。 导入 新文化渊源之一：传统文化 传统文化留下了什么优秀遗产？ 毛泽东 　　在中华民族的开化史上，有素称发达的农业和手工业，有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、军事家、文学家和艺术家，有丰富的文化典籍。在很早的时候，中国就有了指南针的发明。还在一千八百年前，已经发明了造纸法。在一千三百年前，已经发明了刻版印刷。在八百年前，更发明了活字印刷。火药的应用，也在欧洲人之前。所以，中国是世界文明发达最早的国家之一，中国已有了将近四千年的有文字可考的历史。　　中华民族不但以刻苦耐劳著称于世，同时又是酷爱自由、富于革命传统的民族。以汉族的历史为例，可以证明中国人民是不能忍受黑暗势力的统治的，他们每次都用革命的手段达到推翻和改造这种统治的目的。在汉族的数千年的历史上，有过大小几百次的农民起义，反抗地主和贵族的黑暗统治。而多数朝代的更换，都是由于农民起义的力量才能得到成功的。中华民族的各族人民都反对外来民族的压迫，都要用反抗的手段解除这种压迫。他们赞成平等的联合，而不赞成互相压迫。在中华民族的几千年的历史中，产生了很多的民族英雄和革命领袖。所以，中华民族又是一个有光荣的革命传统和优秀的历史遗产的民族。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——毛泽东《中国革命和中国共产党》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 鲁迅 传统文化留下了什么优秀遗产？ 　　我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——鲁迅 传统文化留下了什么优秀遗产？ 天行健，君子以自强不息。 　　　　　　　——《周易》 今版《周易》书影 传统文化留下了什么优秀遗产？ 康有为《大同书》手迹 孙中山题词 传统文化留下了什么优秀遗产？ 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 　　　　　　　——范仲淹《岳阳楼记》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责。 　　　　　　　　——顾炎武《日知录》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 唐太宗李世民 （626—649年在位 ） 传统文化留下了什么优秀遗产？ [唐]吴兢《贞观政要》书影 《贞观政要》是一部政论性的历史文献，它分类编撰贞观年间唐太宗和身边大臣魏征、王珪、房玄龄、杜如晦、虞世南、褚遂良、温彦博、刘洎、马周、戴冑、孔颖达、岑文本、姚思廉等45人的政论、奏疏以及重大政治措施等，全面地反映了太宗君臣论政的主要内容，包括确定治国方针、接受历代统治者的经验教训、培养专制统治的接班人，以及精简机构、选贤任能、谦逊谨慎、尊崇儒术等许多方面的具体材料。 传统文化留下了什么优秀遗产？ 王安石 天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤 。 　　　　　　——《宋史·王安石传》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 威尔斯《世界史纲》书影 　　唐代“中国温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照”，“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的”。 　　　　　　　　——威尔斯《世界史纲》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 列宁 　　无产阶级文化应当是人类在资本主义社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展。 　　　　　——列宁《青年团任务》 传统文化留下了什么优秀遗产？ 怎样汲取传统文化养份？ 孔子 《论语》书影 孔子的思想主要保存在由其弟子整理记录的《论语》一书中。 樊迟问仁。子曰∶爱人。 ——《论语·颜渊》 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 怎样汲取传统文化养份？ 岳飞塑像 （浙江杭州西湖） 明代浙江参政洪珠为岳飞庙题写的“尽忠报国”四个大字 怎样汲取传统文化养份？ 文官不爱财，武官不怕死，天下太平矣。 　　　　　　　　　　　　　　—