六年级科学上册第四单元种类繁多的动物分析报告.pptVIP

六年级科学上册第四单元种类繁多的动物分析报告.ppt

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绿色圃中小学教育网 4.4 种类繁多的动物 牛 蝴蝶 带鱼 蜗牛 鸽子 虎 蝗虫 鸭子 草鱼 牛、蝴蝶、带鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、虎、草鱼、鸭子 动物名称 动物种类 分类依据 运动方式不同 水中游的 空中飞的 地上走或爬的 草鱼、带鱼 鸽子、蝗虫、蝴蝶 虎、蝗虫、蜗牛、 鸭子 生存方式不同 野生的 家养的 虎、蝗虫、蝴蝶、 蜗牛、草鱼、带鱼 鸽子、牛、鸭子 牛、蝴蝶、带鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、虎、草鱼、鸭子 动物名称 动物种类 分类依据 身体特征不同 鸟类 鱼类 哺乳动物 鸽子、鸭子 带鱼、草鱼 牛、虎 昆虫类 软体动物 蝗虫、蝴蝶 蜗牛 牛、蝴蝶、带鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、虎、草鱼、鸭子 动物名称 动物种类 分类依据 食性不同 植食动物 肉食动物 杂食动物 牛、蜗牛(植食)、 蝴蝶、蝗虫、草鱼 带鱼、虎、 蜗牛(肉食) 鸭子、鸽子 给常见的动物分类 1.根据运动方式 水中游的 空中飞的 地上走的 2.根据生存方式 野生动物 饲养动物 3.根据他们的食性 植食 肉食 杂食 4.根据身体特征 鸟类:身体上长羽毛的动物 鱼类:终生在水中生活,用鳃呼吸的动物 昆虫:身体上有三对足的动物 哺乳动物:直接生小动物,并用乳汁喂养小动物 1.认识脊椎动物和无脊椎动物 蜈 蚣 蚯 蚓 蜗 牛 鸽 子 狗 草 鱼 鸽子的骨骼 狗的骨骼 二、比较动物的骨骼 科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类。 身体中有脊柱的动物叫脊椎动物, (鸽子、狗、鱼、) 没有脊柱的叫无脊椎动物。 (昆虫,软体动物,节肢动物) 脊柱是身体的支柱,有负重、减震、保护和运动等功能。 动物名称 具体种类 分类依据 脊椎动物 鱼类 带鱼、鲤鱼、金鱼 鸟类 鸭子、麻雀、天鹅、 鸳鸯、鸵鸟、企鹅 哺乳类 马、牛、羊、兔子、 狗、鲸、蝙蝠 爬行类 鳄鱼、蛇、乌龟、 蜥蜴、壁虎 两栖类 青蛙、蟾蜍、蝾螈、 娃娃鱼 动物名称 具体种类 分类依据 无脊椎动物 环节动物 蚯蚓、蚂蟥、水蛭 节肢动物 蜘蛛、蝗虫、苍蝇、 蝎子、虾、螃蟹 软体动物 扇贝、河蚌、蜗牛、 田螺、乌贼、蛤蜊、 章鱼 棘皮动物 海参、海星、海胆 扁形动物 真涡虫、涤虫 腔肠动物 海绵动物 线性动物 海葵、水母 淡水海绵、巨穴海绵、 珊瑚海绵 蛲虫、蛔虫、丝虫、 鞭虫 * *

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