高考数学知识梳理复题7——第3讲：离散型随机变量的期望和方差.docVIP

高考数学知识梳理复习题7——第3讲：离散型随机变量的期望和方差 ★ 知 识 梳理 ★ ξ x1 x2 … xn … P p1 p2 … pn … 1．数学期望: 一般地，若离散型随机变量ξ的概率分布为 则称 …… 为ξ的数学期望，简称____期望_____ 特别提醒： 数学期望是离散型随机变量的一个特征数，它反映了离散型随机变量取值的平均水平 平均数、均值:在有限取值离散型随机变量ξ的概率分布中，令…，则有…，…，所以ξ的数学期望又称为平均数、均值 2.期望的一个性质: 3.若ξB（n,p），则Eξ=np 4.方差: ＝＋＋…＋＋…． 5.标准差: 的算术平方根叫做随机变量ξ的标准差，记作． 6.方差的性质： ①_________________ ②___若ξ～B(n，p)，则np(1-p) ______________ 特别提醒： 随机变量ξ的方差的定义与一组数据的方差的定义式是相同的； 随机变量ξ的方差、标准差也是随机变量ξ的特征数，它们都反映了随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度； 标准差与随机变量本身有相同的单位，所以在实际问题中应用更广泛 ★ 重 难 点 突 破 ★ 1.重点：了解离散型随机变量的期望、方差、标准差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出期望方差、或标准差． 2.难点：比较两个随机变量的期望与方差的大小，从而解决实际问题 3.重难点：. ξ x1 x2 … xn … η … … P p1 p2 … pn … (1) 期望的一个性质: 点拨：若(a、b是常数)，ξ是随机变量，则η也是随机变量，它们的分布列为 于是…… ＝……)……)＝， （2）若ξB（n,p），则Eξ=np 点拨：∵　， ∴　0×＋1×＋2×＋…＋k×＋…＋n×． 又∵ ， ∴ ＋＋…＋＋…＋． 故　　若ξ～B(n，p)，则np． ★ 热 点 考 点 题 型 探 析★ 考点一：离散型随机变量的期望 题型1. 离散型随机变量的期望的应用 [例1] 广东北江中学09届高三12月月考 (数学理) 3个旅游团提供4条旅游线路，每个旅游团任选其中一条. （）3个旅游团选择3条不同的线路的概率； （）. [解题思路]： 先求分布列, 再用公式求期望. 解析：（1）33条不同线路的概率为：P1=……4分 （）=0，1，2，3………………5分 P（=0）=P（=1）= P（=2）= P（=3）= ∴ξ的分布列为： ξ 0 1 2 3 P ∴期望Eξ=0×+1×+2×+3×= [例] 一次英语单元测验由20个选择题构成，每个选择题有4个选项，其中有且仅有一个选项是正确答案，每题选择正确答案得5分，不作出选择或选错不得分，满分100分 学生甲选对任一题的概率为0.9，学生乙则在测验中对每题都从4个选择中随机地选择一个，求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望 [解题思路]：利用二项分布的随机变量的期望Eξ=np 解析：设学生甲和乙在这次英语测验中正确答案的选择题个数分别是，则~ B（20,0.9）,, 由于答对每题得5分，学生甲和乙在这次英语测验中的成绩分别是5和5 所以，他们在测验中的成绩的期望分别是： 【名师指引】(1)离散型随机变量的期望，反映了随机变量取值的平均水平； (2)求离散型随机变量ξ的期望的基本步骤：①理解ξ的意义，写出ξ可能取的全部值；②求ξ取各个值的概率，写出分布列；③根据分布列，由期望的定义求出Eξ 公式E（aξ+b）= aE+b，以及服从二项分布的随机变量的期望Eξ=np 【新题导练】 1．从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛。（Ⅰ）所选3人中至少有1名女生的概率；（Ⅱ）设随机变量表示所选3人中的女生人数。写出的分布列并求出的数学期望。 （Ⅰ）设所选三人中至少有1名女生的事件为A P(A)= （Ⅱ）ξ可能取的值为0，1，2， 分P（ξ=k）= k=0，1，2 ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P ∴Eξ= 2．次体能测试中，规定每名运动员一开始就要参加且最多参加四次测试.一旦测试通过,就不再参加余下的测试,否则一直参加完四次测试为止.已知运动员甲的每次通过率为(假定每次通过率相同) (1) 求运动员甲参加测试的次数的分布列及数学期望; (2) 求运动员甲最多参加两次测试的概率(精确到) (1)的可能取值为 当时, ; 当时;; 当时,; 1 2 3 4 0.7 0.21 0.063 0.027 当时,; 的分布列为: (2) 考点二: 离散型随机变量的方差 题型1: 离散型随机变量方差的