網路成癮防治宣導-梧棲國小.pptVIP

LOGO 公司 徽标 * * 台中市梧棲區梧棲國民小學 網路成癮防治宣導 網路成癮的定義 上網者會花相當多的時間在使用網路且無法離線也不想離線，進而開始忽略了真實生活中的活動與社交。並對現實生活造成影響。包括對工作、學業、家庭功能所造成的影響。尤其最重要的是對人際 關係的影響。 網路成癮者的特質 情緒問題：如憂鬱症、躁鬱症、焦慮等。 1 低自尊人格，社交退縮或自我封閉人格。 2 合併有其他成癮行為如酒癮、強迫症。 3 衝動控制障礙、過動或注意力缺損等疾患。 4 網路成癮輔導策略 1 加強多元化人際關係的建立與溝通維繫技巧訓練。 2 釐清生活目標與學習時間規劃，尤其是在假期時。 3 適度規範與約束，並教導孩子適當的自我保護技巧。 網路成癮輔導策略 4 接納並了解青少年網路使用行為，或者是共同上網。 5 釐清生活目標與學習時間規劃，尤其是在假期時。 6 善用網路監控軟體，記錄瀏覽內容，並限定上網時間。 資訊安全暨資訊倫理宣導 台中市梧棲區梧棲國民小學 資訊倫理定義 1.資訊倫理是與資訊利用和資訊科技相 關的價值觀。 2.資訊倫理是人類產生、傳播、整理、 保存、檢索及利用資訊時的行為準則。 資訊倫理相關問題 網路禮節 網路安全 網路侵權行為 網路侵權行為 在網路上從事活動或利用資訊的行 為是否良好？ 如何確保資料在網路上傳輸的安全？ 在網路上下載、貼上、轉寄或編輯資 訊，在何種範圍屬於「合理使用」？ 何種行為屬於侵權？ 如何不讓青少年遭受網路色情氾濫的 不良影響？ 資訊倫理宣導 謝謝觀賞 梧棲國小 LOGO 公司 徽标 * *