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- 2017-05-08 发布于湖北
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【三维设计】2016高考生物二轮:专题131酶和ATP研讨
THANKS! 谢谢观看 “酶和ATP”课前诊断卷 点击链接 实验 目的 实验组 对照组 实验组衡量标准 验证某种酶是蛋白质 待测酶液+双缩脲试剂 已知蛋白液+双缩脲试剂 是否出现______ 验证酶具有催化作用 底物+相应酶液 底物+______ ______ 底物是否被分解 实验 目的 实验组 对照组 实验组衡量标准 验证酶的专一性 底物+相应酶液 另一底物+__________或同一底物+另一酶液 底物是否被分解 验证酶具有高效性 底物+相应酶液 底物+_____ ___________ 底物分解速率或产物生成速率 选项 等量的底物 分别加入等量的酶 分别加入等量的试剂 a组 b组 A 麦芽糖 葡萄糖 麦芽糖酶 斐林试剂 B 蔗糖 麦芽糖 蔗糖酶 斐林试剂 C 淀粉 蔗糖 淀粉酶 斐林试剂 D 淀粉 蔗糖 淀粉酶 碘液 转化场所 常见的生理过程 细胞膜 消耗ATP:_________、胞吞、_____ 细胞质基质 产生ATP:细胞呼吸_____阶段 叶绿体 产生ATP:______ 消耗ATP:_______和自身DNA复制、转录,蛋白质合成等 线粒体 产生ATP:有氧呼吸____________ 消耗ATP:自身DNA复制、转录,蛋白质合成等 核糖体 消耗ATP:______________ 细胞核 消耗ATP:_________、转录等
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