创新载体强化体验构建三平台三实训的思政课实践教学模式探索研讨.ppt

0 10 20 30 40 50 60 70 80 学生递交 入党申请书 学生评教 优秀率 听课率 到课率 百分比 参与社会实践率 90 100 100% 98% 98% 95% 90% 悠悠淇河 美丽鹤壁 美丽鹤壁欢迎您 谢谢 2015.10 鹤壁职业技术学院 查广云 创新载体，强化体验，构建“三平台、三实训”的思政课实践教学模式探索 三平台 三实训 思政理论课实践教学模式 微信公共账号互动平台 教学实训平台 行业企业社会实践平台 立体化实训 开放型实训 网络化实训 （二）实施高校思想政治理论课建设体系创新计划的 基本原则 坚持理论与实际相结合，注重发挥实践环节的育人功能，创新推动学生实践教学和教师实践研修。坚持教学与科研相结合，努力探索攻克教学难关，强化马克思主义理论学科和科研对教学的支撑作用。坚持教师讲授与学生参与相结合，注重师生教学互动，充分调动学生学习的主动性积极性。 ——节选《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》 （教社科[2015]2号） (三)积极培育和推广优秀教学方法，建设理念科学、形式多样、管理有效的思想政治理论课课堂教学体系 　　 1.培育推广优秀教学方法。选取若干所高校建立教学改革试验基地，统筹课堂教学、实践教学、网络教学建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用和实践教学、网络教学的有效补充作用，积极开展高校思想政治理论课综合改革试点探索。 （四）努力强化实践教学，建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系 ——节选《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》 （教社科[2015]2号） 一、物化载体，创建教学实训平台，构建立体化的实训课堂 内容：高度概括凝练基本政治理论、公民道德 规范、法律知识等； 载体：图片、文字、实物、视频课件等； 手段：声、光、电、参与项目等； 特点：立体化展示，见识型体验； “中国梦”（理想信念教育平台） 弘扬中国精神（爱国主义教育平台） 践行社会主义核心价值观（公民道德教育平台） 创造科学的人生价值（全面发展教育平台） 依法治国（法治教育平台） 开展情境化实训 以活动体验为基础，以内化生产为目的； 涵盖22个主题； 60多个拓展实训项目； 素质拓展（ 实践实训平台） 《思想道德修养与法律基础》“理想信念”专题教学 学生漫步爱国主义影视长廊 学生聆听爱国主义历史人物经典故事 《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》现场教学 《形势政策》课程教学 教学实训平台与时俱进 ◆以活动体验为基础，以内化生成为目的； ◆涵盖22个主题； ◆60多个拓展实训项目； 实施项目化实训教学 课堂情境实训——“同心环托球”拓展实训项目 课堂情境实训——“有序竞争” 拓展实训项目 课堂情境实训——模拟法庭 二、工学结合，创建行业企业社会实践平台，构建开放型的实训课堂 强技能、重实践； 与专业教学实践结合； 提高专业技能，提升思想政治素质和职业道德水平； 以职场训练塑造高素质职业人； 从校内延伸到校外； 实施 “两双机制” “双实训”基地 “双评议”考核 学院与鹤壁市重点企事业单位签订“双实训”基地合作协议 机电专业学生在企业车间进行顶岗双实训 基于企业岗位需要的职业素养训练 三、优化资源，创建微信公共账号平台，构建网络化实训课堂 作用：充分发挥网络教学的有效补充作用； 原则：与思政课教材同步，与教学同步，与学生需 求同步 ； 栏目：理论导航、热点透视，教学案例、人物采风、 第二课堂等； 内容：课程教学内容、党和国家最新的理论政策信息。