四年级公开课教案《蚁国英雄》研讨.ppt

区区蝼蚁，何足挂齿! ——金马《 蝼蚁壮歌》 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾…… 我想对外层的蚂蚁英雄说： 。 我想对生存下来的蚂蚁说： 。 我想对那个不慎的游客说： 。 * * * “ 蚁 国 英 雄 ” 用自己喜爱的方式读一读课文，思考：课文讲了件什么事？ —发展 —高潮 —结局 —起因 草丛起火 蚂蚁被围 抱团突围 成功脱险 经过 ｝ 草丛起火 蚂蚁被围 抱团突围 成功脱险 课文写了件什么事？ 请同学们快速浏览课文，找出文中描写火的句子。 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。 被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。 被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 面对如此大火，小小的蚂蚁又是如何做的呢？ （默读课文，画出相关的句子。在旁边写下你的感受。） 可万万没有想到 “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！” “这群可怜的蚂蚁可能要葬身火海了。” 肯定 可能 肝胆俱裂 蚁 国 英 雄 …… * * *