庆中秋佳节感恩教师研讨.pptVIP

四、活动构成 （一）民族文化--风情屋 接上页 （二）民族游戏互动乐趣多 （三） 赏月醉迷美食风情 （四） 歌舞升平 （五） 灯谜竞猜大礼包 (六)执行流程 演出流程 * * —“风情八月 浓情中秋“ 暨 感恩教师晚会活动提案 活动目的 通过本次活动加深巴铃与周边市民对风情街的规模了解，进一步吸引更多投资者选择风情街。 丰富巴岭少数民族文化活动， 让巴铃镇与周边的市民和教师， 以另外一种不一样的赏月方式。 强化风情街在巴铃镇与周边 市民心中的形象，加深市民对风情街品牌忠诚度。 营造风情街的商业气氛，为 风情街今后的销售打下坚实 的基础。 一. 活动目的 .中秋节 八月十五是中国的传统节日———中秋节，中秋节有着悠久的历史，在中秋时节，人们对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，俗话说：‘每逢佳节倍思亲’更多地被赋予了情感色彩。 . 教师节 为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，１９８５年１月２１日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年９月１０日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。 .总结 为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富巴铃教师的文化娱乐生活，风情街 举办“火红九月浓情中秋“感恩教师晚会活动，营造风情街的浓厚的商业氛围，更能带出浓厚的节日气氛，为中秋佳节与教师节添上完美的一笔。 对于巴铃镇周边市民与教师来讲，大多都没有以这样的形式度过中秋与教师节，相信中秋佳节与教师节相结合很多亮点，必定能吸引更多目标买家参与。 二. 策划思路 三. 活动简介 时间： 日期： 地点： 对象： 目标买家、教师、业主 主题：风情“八月浓情中秋“ 暨 感恩教师晚会 2014年9月 日 19:30----22:00 （一） 民族文化----风情屋 （三） 赏月醉迷美食风情 （二） 民族游戏互动乐趣多 （四） 歌舞升平 （五） 灯谜竞猜大礼包 （六） 执行流程 （七） 物料清单报价 （八） 安保消防 贵州美丽富饶的黔西南布依族苗族自治州，成立于1982年5月1日，是全国30个自治州中最年轻的自治州。黔西南地处贵州省西南隅，位于珠江上游黔、滇、桂三省区结合部，黔西南国土面积1.68万平方公里，辖一市七县和一个开发区，总人口324万，少数民族占42.47%，居住着汉、布依、苗、彝、回等35个民族，是一块有着悠久历史和灿烂文化的热土。 1、地区文化简介 2、内容 民族文化风情，必然是离不开当地民族文化特色，这次活动将风情街布置 充满民族文化特色的中秋佳节气氛，随处可见当地传统民族文化风情，充满节 日气氛的彩带随风飘扬，琳琅满目的少数民族文化展示在来宾面前，充分展现 风情街 情系中秋，皓月当空，阖家团圆，品美食赏月，谈天说地，尽享天伦之 乐的情怀表露无遗。 备注 邀请当地民族服装、饰品等商家现场出售展示，风情街不但提供免费场地， 便向商家购买服装、饰品等赠予来宾，此举不但加强了民族服装、饰品等商家在 巴铃镇周边地区的宣传，更进一步促进服装、饰品等的销量，同时营造风情街浓 厚的民族商业氛围，实现三赢的局面。 3 、意义 ---突显风情街重视传统文化，在中秋佳节为巴铃镇与周边居民带来丰富多彩的文 化盛宴。 ---丰富巴铃镇与周边居民的娱乐生活，让风情街成为巴岭镇与周边居民旅游、度 假、购物的好去处。 ---渲染风情街浓厚的商业氛围，展现风情街无限的商机。 1.游戏《金秋送宝》 参加办法： 现场来宾观众4--12周岁儿童（可由父母或看护人带领上台参与） 内容简介: 苗族、布依族均有中秋佳节吃红鸡蛋的习俗，以传统文化营造轻松而互动性强的氛围。 游戏如下：准备煮鸡蛋数十枚，两个托盘，一双筷子，高1.2米桌子一张 熟鸡蛋放置于一托盘中，旁放置一空托盘，参与在规定时间内用筷子 将熟鸡蛋往旁边空托盘中夹，在规定时间内数量多着胜出。 奖励方法：参与者可以得到自己夹到的鸡蛋附加小礼物，优胜者可得自己夹到的 鸡蛋外加大礼包。 参加办法：所有来宾凭邀请函均可免费品尝美食。 内 容：在普天同庆的中秋佳节，所有来宾欢聚 风情街 赏月观星，现场设置一 一些美食供来宾免费品尝， 如：瓜子、水果、糖、花生、月饼、可乐 等等小食，务求让现场所有来宾感受最真，享受最好的迎月夜，共同 欢