2-化学肥料讲述.ppt

“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料? 说说看： 请同学们阅读教材第76页一77页并思考 （1）农作物所需要的营养元素有哪些？ （2）农民经常使用的化肥有哪些？ （3）什么是复合肥？ （4）肥料可以怎么分类？ 1.氮肥 氮肥的作用： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 农作物缺氮的表现： 叶片绿色减淡 常见的氮肥： 尿素： CO(NH2)2 氨水： NH3·H2O 铵盐： NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 知识积累: ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 思考：我们知道空气中有大量的氮气，植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？ 2.磷肥 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。 常见的磷肥： 磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3.钾肥 作物缺钾的症状： 常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） 叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3） 4.复合肥料 化肥与环境 1. 有利：提高农作物产量 2. 不利： （1）一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，污染土壤； （2）因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。 3. 注意合理使用农药和化肥。 1、大气污染 2、土壤污染 3、水污染 化学肥料和农家肥料 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少，但营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养元素含量较少 一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 白色固体 白色固体 白色 固体 白色固体 灰白色固体 灰白色固体 无味 无味 无味 无味 无味 易溶 易溶 易溶 易溶 难溶 难溶 刺激性气味 二、化肥的简易鉴别 1.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（ ） A.氮肥? B.磷肥? C.钾肥? D.复合肥料 2.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（ ）?A.氯化钾?????B.硫酸钾??? C．过磷酸钙? D.硫酸铵 练习: 4.某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少????????? 肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者?????? (填化学式)。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显????? 性，不利于水稻的生长。 3.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：????2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是?????????????? 。 5.已知某藻类的化学式为C106H263N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”（“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象）的原因之一。下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是（ ? ） 6.人尿中氮元素的质量分数为0.91％，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为（? ）???A.0．91％????? B.1．95%??? C．23％?? D.46% A.该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成 B.若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长 C.过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长 D.禁止使用化肥是