2-水的净化讲述.ppt

第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 鹤壁市育才学校初中部 李素宁 课题 2 水的净化 学习目标： 1.了解净化水的一些基本方法，如沉淀、过滤、吸附。 2.了解净化水在生产和生活中的意义。 3.学习并练习吸附、沉淀、过滤等净化水的方法。 重点：净化水常用的方法。 难点：水的净化过程、过滤的操作方法。 自学指导（请同学们认真阅读P74-P76，思考下列问题，答案要点在课本上圈划出来并完成练习册上课前预习部分，5分钟后提问下列问题。） 1.什么是纯水？ 2.自然界的水是纯水吗？含有哪些杂质及其影响？ 3.化学实验室中分离混合物常用的方法有哪些？ 4.过滤液体时操作要点有哪些？ 5.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 纯水： 无色、无臭、清澈透明的液体。 包括：蒸馏水、纯净水。 自然界中的水： 自然界中的水 不溶性杂质：使其浑浊 可溶性杂质：使其有气味或颜色 河水、湖水、井水、海水等。 化学实验室中分离混合物常用的方法： 沉淀、过滤、吸附。 1.静置沉淀 静置沉淀 让部分不溶的杂质沉到水底。 净化水的常用方法 2.吸附沉淀 加入 絮凝剂 明矾 明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降达到净水的目的。 固体 过滤的操作要点： 一贴 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘要低于漏斗口 液面要低于滤纸的边缘 烧杯口要紧靠玻璃棒 玻璃棒的作用： 引流 3、过滤 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边 二低 过滤可以分离 与 的混合物 液体 三靠 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 4.活性炭的吸附 活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 当堂检测： 1、明矾净水的原理：明矾溶于水生成胶状物 杂质， 使杂质 来达到净水的目的。 2、常见净水方法： 、 和 。 3、过滤：分离可溶性与难溶性物质组成的混合物（注意：“一贴” “二低” “三靠”） 一贴：滤纸紧贴 内壁。 二低：滤纸边缘 漏斗边缘；滤液 滤纸边缘。 三靠：烧杯紧靠引流的 ；玻璃棒紧靠 层滤纸一边；漏斗口下端外壁紧靠 内壁。 注意：①滤出液仍浑浊的原因：滤纸 、滤液 滤纸边缘。 ②玻璃棒的作用： 。 吸附 沉淀 过滤 漏斗 低于 当堂训练： 课后习题“练习与应用” 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 3.怎样区别硬水和软水? 想一想: 1.经过过滤后的水是软水吗？ 2.蒸馏水是软水还是硬水？ 软水 不是 二、硬水和软水 3、硬水和软水的检验： 种类 软水 硬水 现象 结论 加入肥皂水 有大量泡沫 无浮渣 泡沫少 有大量浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水 软水 硬水 硬水 试一试 : 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？ 浪费燃料 可能引 起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 议一议 4、硬水软化的方法： ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 蒸馏是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体。 蒸馏 想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 防止液体暴沸 一、常用的净水方法 1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质 3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。 2、过滤：除去水中不溶杂质。 4、蒸馏：除去水中可溶杂质。 净化程度 低 高 二、硬水与软水 1、定义： 2、区别方法：加入肥皂水 3、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏、等 4、硬水和软水 （1）区别：硬水中含有较多的 化合物，软水中含有较少或没有 化合物。 （2）硬水的软化方法：生活上用 、实验室中用 ； （3）硬水与软水的检验方法 煮沸 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水