【KS5U推荐】2015-2016学年高一政治同步精品课堂（提升版） 专题1.2 信用卡、支票和外汇（讲）（新人教版必修1） Word版含答案 （解析版）.docVIP

2015—2016高一同步备课精品【人教版】（高端） 第一单元　生活与消费 第1课　神奇的货币 第二框 信用卡、支票和外汇 【重难点“精讲”】 一、结算方式 1.结算 2.结算方式：现金结算和转账结算 3.常见的信用工具：信用卡、支票 【知识拓展：可以使用的结算工具：①携带现钞 ：花钱不多的短期境外旅行可以采用这种方式，但对于花钱比较多的旅行来说，只适合作为补充手段使用。②旅行支票 ：这是一种介于现金和国际信用卡之间的解决方式，和少量现钞结合，非常适合旅游时使用 ③国际信用卡：如果您经常出国，或者长时间在不同国家旅行，一定要办理国际信用卡。偶尔的短期出境旅行，则没有这个必要。④银行汇票 ：适合于时间比较长、目的地比较单一的旅行，或者需要携带外汇的数额比较大的时候使用。由于灵活性比较差，不建议普通的跟团出境旅行采用这种方式 。⑤电子货币：是用电子计算机系统储存和处理的存款，包括信用卡、自动柜员机、电子转帐终端等组成的银行交易工具和业务。】 二、信用卡 1.含义 信用卡是具有消费、、、信用贷款等功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种 2.优点： 使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 【知识拓展：①信用卡可以透支一定的金额，但不可以任意透支。②信用卡不一定是商业银行发行的，其发行主体可以是银行，也可以是非银行。③信用卡可以执行流通手段和支付手段的职能，但不可以充当价值尺度、贮藏手段和世界货币。④信用卡的消费、转账结算功能属于银行的结算业务；存、取款功能是银行的存款业务；信用贷款功能属于银行发放贷款的业务。⑤信用卡日渐成为现代社会流行的支付方式。根本前提：我国经济快速发展，居民收入增加，经济生活空前丰富；直接原因：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增加消费安全，给持卡人带来诸多便利，为收款方节省人力和物力，为商业银行带来利润。】 三、支票 1、含义： 支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 2.分类：支票分为现金支票和转账支票。 3.优点：支票的使用能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。 【知识拓展：支票小常识：①支票正面不能有涂改痕迹，否则本支票作废。②受票人如果发现支票填写不全，可以补记，但不能涂改。③支票的有效期为10天，日期首尾算一天。节假日顺延。④支票见票即付，不记名。（丢了支票尤其是现金支票可能就是票面金额数目的钱丢了，银行不承担责任。现金支票一般要素填写齐全，假如支票未被冒领，在开户银行挂失；转帐支票假如支票要素填写齐全，在开户银行挂失，假如要素填写不齐，到票据交换中心挂失。】 四、外汇和汇率 1、含义： 是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2、表示方法： 外汇汇率：把一定单位的外币折算成本币的表示方法。如100美元=602.35元 本币汇率：把一定单位的本币折算成外币的表示方法。如100元=16.23美元 【知识拓展：我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高；反之，则 说明外汇汇率跌落。】 3.汇率变化与币值的关系： 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高，或者说人民币对外币的汇率降低，表明人民币贬值；反之，则说明外币汇率跌落，人民币对外币的汇率升高，表明人民币升值。 4.汇率变化与币值的关系 外币 本币 外币币值 本币币值 外币汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 5.保持人民币币值基本稳定 （1）内涵： 保持人民币币值基本稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 （2）意义： 对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 【考情分析】： (1)高考对本课一般是通过选择题的形式进行考查，考查的重点是外汇和汇率. (2)在备考过程中要注意结合人民币汇率改革、小幅升值、跨境结算业务等热点以及社会生活中的具体事例加强对本课考点的理解和运用，并熟练掌握有关汇率问题的计算方法以及着重把握人民币汇率变动对我国经济发展的影响等。 4. 外汇与汇率是一回事吗？ ①汇率与外汇不是一回事。汇率是一种比率；外汇是支付手段。②“对”与“兑”是不同的。“对”是相对于的意思，“兑”是兑换的意思。 【解题技巧与归纳】 答题模板　选择题 【题型二　组合型选择题】 一、题型特点 　组合型选择题是不定项选择题的一种变形，此类选择题的结构一般由三部分组成: