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【KS5U推荐】2015-2016学年高二历史同步精品课堂(基础版) 专题21 现代中国教育的发展(预)(人教版必修3) Word版含解析(教师版)
【课前预习——要点填空】
一、人民教育的奠基
1.召开全国教育工作会议
(1)时间:________年底。
(2)内容
①建立____________事业。
②确立教育要为国家建设服务,学校要向广大________开门,大力提高人民的文化水平。
(3)意义:成功地将________________教育,改变为沿着社会主义方向前进的新中国的________教育。
2.制定方针
(1)时间:________________时期。
(2)方针:确定了____________的教育方针:使受教育者在________、智育、________几方面都得到发展,成为有____________觉悟的有____________的劳动者。
3.采取措施
在发展________________教育的同时,建立起____________的学校教育制度。
4.取得成就
(1)逐步形成比较完整的____________体系。
(2)培养了大批______________的劳动后备军和______________的建设人才。
二、动乱中的教育
1.表现
(1)各地____________一度停课,教育战线一片混乱。
(2)1966年夏,____________被废止。
(3)70年代初,高等院校开始招收“____________”。
2.影响
(1)中国____________受到极大破坏。
(2)各行各业____________缺乏。
(3)整个____________素质大大下降。
(4)中国与____________的差距拉大了。
三、教育的复兴
1.背景
“文革”结束后,____________刚复出就自告奋勇抓教育。
2.措施
(1)“文革”结束后
①教育战线全面____________,整顿教学秩序。
②恢复中断十年的____________。
③组织编写________,倡导尊师重教。
(2)改革开放之初
①提出教育应____________的思想。
②实行“____________”发展战略。
(3)20世纪80年代
①方针:提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
②成就
a.初等教育:大力普及____________教育,制定了《____________》。
b.中等教育:实行普通教育与____________并举。
c.高等教育:增设了一批新兴____________专业,建立了________制度,改革高校招生与分配制度,扩大学校办学的________。
(4)20世纪90年代
①高等教育:实施“________”计划,一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。
②教育投资:实行____________为主、多渠道筹措经费为辅的体制。
③社会办学:启动“____________”,到20世纪末,我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。
④西部教育:国家出资支持西部一批________建设,并在西部近200个县建立________中心。⑤国家还增加少数民族地区教育经费,大力推动少数民族地区教育的发展。
【要点填空答案】
一、人民教育的奠基
二、动乱中的教育
1. (1) 大中小学
(2 高考制度
(3) 工农兵学员
2. (1) 教育事业
(2) 专门人才
(3) 民族文化
(4) 发达国家
【课前预习——重点问题解答】
1、简述“文革”结束后教育蓬勃发展的原因?
(1)拨乱反正,全面整顿:“文革”结束后,邓小平同志亲自领导了教育战线拨乱反正和全国恢复教学秩序的工作。
(2)确立教育优先发展的地位,提出“科教兴国”的战略,明确了21世纪中国教育改革和发展的战略方向。
(3)坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的“三个面向”,深化教育改革
(4)社会主义经济建设的迅速发展对教育和人才的客观需要以及文化事业发展提供的基础。
2、新中国成立之初,一切都处于百废待兴的阶段,教育也不例外,教育秩序的重建迫在眉睫。“文革”前的17年,是新中国教育发展的重要阶段。简述这一阶段教育发展的情况?
3、“文革”结束后,我国教育事业蓬勃发展的原因有哪些?
4、简述“国运兴衰,系于教育”的含义?
(1)在当今世界,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈的形势下,只有提高劳动者的素质和培养大批人才,加快社会主义现代化建设,才能迎接国际竞争的挑战。而人才的培养靠教育。(2)综合国力的竞争实际上是人才和教育的竞争。教育是一个民族最根本的事业,科教兴国战略是振兴中华的必然选择,是我国的基本国策。(3)新中国教育事业取得重大进展和曾经经历的扭转曲折都证明了“国运兴衰,系于教育”。1995年党中央、国务院正式提出了实施科教兴国战略,当今中国现代化建设的成就证明了教育的影响力。
【课前预习——史海拾贝】
张
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