【KS5U推荐】2016届高三生物百所名校好题速递分项解析汇编 专题13 实验专题（第02期） Word版含解析.docVIP

专题13 实验专题 1．(2016届广西南宁高三第一次模拟（适应性测试）考试（理综）生物试卷）下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是 A．噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用 B．科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 C．摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 D．沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构 【答案】C 【解析】 试题分析：噬菌体侵染细菌的实验过程中，DNA和蛋白质分离，可单独观察两者的作用，A正确；科学选择实验材料豌豆是孟德尔发现遗传定律的重要原因，B正确；摩尔根运用假说－演绎法证明了基因位于染色体上，C错误；沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构，D正确。 考点：本题考查生物科学史，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 2．(2016届河北唐山高三第一次模拟考试理综生物试卷）洋葱足生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述错误的足 A．紫色洋葱鳞片叶外表皮适合观察质壁分离 B．洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素提取和分离 C．洋葱根尖伸长区细胞适合观察细胞有丝分裂 D．紫色洋葱鳞片叶的内表皮可用于观察细胞中DNA和RNA的分布 【答案】C 【解析】考点：本题考查生物实验材料，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 3．(2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷）洋葱的叶分为两种,管状叶伸向空中，能进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含营养，是常用的实验材料。下列有关叙还正确的是 A．观察叶绿体实验中可选用洋葱管状叶直接做成临时装片观察 B．观察植物细狍的有丝分裂选取洋葱根尖，因为根尖细胞无叶绿体和液泡，细胞都处于分裂期 C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞，不需要设置对照组 D．观察DNA、RNA在细胞中分布选取洋葱鳞片叶内表皮，需盐酸水解，用蒸馏水冲洗 【答案】D 【解析】考点：本题考查生物实验选材的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4．(2016届江西省上饶市高三下学期第二次模拟考试生物试卷）下列关于生物学实验的叙述正确的是 A.罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层动态的统一结构 B.细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量 C.探究土壤中小动物类群丰富度的研究中，样方法或标志重捕法仍适用于对许多土壤动物进行调查 D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA也是遗传物质 【答案】D 【解析】 试题分析：罗伯特森提出的生物膜的模型是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成各组分是静止的许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不宜采用标志重捕法调查，常用取样器取样的方法进行采集调查，错误； 考点：本题考查的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 分组 前脂肪细胞相对数量 加入溶液（5mL） 脂肪细胞相对数量 甲组 + 生理盐水 + 乙组 + 1010 mol/mL神经肽Y ++ 丙组 + 1054mol/mL神经肽Y +++ 丁组 + 1028mol/mL神经肽Y ++++ 下列相关分析错误的是 A．甲组为对照组，实验的自变量是神经肽Y的浓度 B．动物体内神经肽Y分泌增多，有可能会导致肥胖 C．神经肽Y分泌后只运输到相应的靶细胞发挥作用 D．神经肽Y能够促进前脂肪细胞的增殖和分化 【答案】 【解析】 6．(2016届贵州3月普通高等学校招生模拟考试理综生物试卷）下列关于生物科学史的叙述，错误的是 A．萨姆纳提纯脲酶并证明其为蛋白质 B．林德曼用定量分析得出能量流动是逐级递减 C．萨顿通过假说一演绎法，证明“基因在染色体上” D．达尔文用金丝雀虉草作实验，证明胚芽鞘尖端的某种“影响”与向光性有关 【答案】C 【解析】考点：本题考查了生物科学史中有关实验方法和实验结论，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。 A、观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色 B、用于观察纸壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应 D、林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点 【答案】D 【解析】 试题分析：观察线