2016届广东省肇庆市高三第一学期期末质检(二模)政治(解析版).docVIP

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2016届广东省肇庆市高三第一学期期末质检(二模)政治(解析版)

2016届广东省肇庆市高三第一学期期末质检(二模)政治 一、单选题:共12题 1.设变量Δm=p/q(p为流通中货币需求量,q为流通中实际货币发行量),M国2015年前三季度Δm在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,若国家要使物价达到基本稳定,需要促使 ①Δm从0.5向1变动 ②Δm从1向0.5变动 ③Δm从1向1.5变动 ④Δm从1.5向1变动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查货币的种类与形式。物价稳定需要流通中实际发行的货币量等于流通中所需要的货币量,即Δm=1,这就需要促使Δm从0.5向1变动,或者是Δm从1.5向1变动,①④正确。②会使物价上涨,③会使物价下降,二者均不符合设问要求,排除。本题选C。 2.某地以药业集团为依托,以“公司+合作社+农户”的模式发展中药种植基地,成立土地经营权流转合作社,整合散户。通过“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”方式,采取存量折股、土地入股多种形式,将这些资源转换为企业、合作社或其他经济组织的股权,带动当地农民增收脱贫。这种模式 ①以工促农,推动农业产业化经营 ②符合多种所有制在农村协调发展的方向 ③促进土地流转,重置农村土地所有权 ④有利于实现土地增值,促进收入分配多元化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查我国的基本经济制度、分配制度的知识。“公司+合作社+农户”的经营模式符合多种所有制在农村协调发展的方向,有利于实现土地增值,促进收入分配多元化,②④正确且符合题意。材料中的经营模式是农村集体经济的经营模式,没有涉及到工业的发展,①不符合题意,排除。农村土地归集体所有,③说法错误,排除。本题选B。 3.据某商城数据显示,随着雾霾天气长期大范围持续,空气净化器日益走进普通百姓家庭,售价看涨的走势成为该行业发展的催化剂。不考虑其他因素,能正确反映这种变动传导效应的是(注:D、S分别为变动前的需求和供给,D1、S1分别为变动后的需求和供给) A.①→③ B.②→④ C.②→③ D.①→④ 【答案】D 【解析】本题考查价格变动对经济生活的影响。“随着雾霾天气长期大范围持续,空气净化器日益走进普通百姓家庭”,这说明价格不变,空气净化器需求量增加,①正确,②错误。“售价看涨的走势成为该行业发展的催化剂”,说明该商品的价格上涨,引起供应量增加,④正确,③错误。本题选D。 4.国务院于2015年5月8日公布强化高端制造业的国家战略规划——《中国制造2025》,强调以加快新一代信息技术与制造业深度融合为主线,以推进智能制造为主攻方向。我国推进智能制造的积极意义在于 ①促进社会总供给和总需求保持平衡 ②降低运营成本和资源能源消耗 ③促进传统制造业转型升级 ④有利于完善市场就业机制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查加快转变经济发展方式的知识。我国推进智能制造有利于降低运营成本和资源能源消耗,促进传统制造业转型升级,②③正确且符合题意,应选。推进智能制造与保持社会总供给和社会总需求的平衡无关,①不符合题,排除。我国推进智能制造与完善市场就业机制无关,④错误,排除。本题选C。 ?最近,供给侧结构性改革成为热词。所谓供给侧结构性改革,是从供给、生产端入手,针对结构性问题而推进的改革,旨在提升竞争力,促进经济发展。回答下面的问题。 5.现阶段,我国推进供给侧结构性改革意味着 ①扩大内需的政策已失去其存在的合理性 ②消费者未来将获得更多的实惠和便利 ③优化资源配置,提高全要素生产率 ④化解过剩产能成为经济发展方式的主攻方向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2015年12月21日结束的中央经济工作会议指出:“推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。”由此可见,推进供给侧结构性改革 ①是人们有意识、有目的地改造客观世界的物质性活动 ②是不断解决社会基本矛盾、发展中国特色社会主义的重大举措 ③体现了党和国家领导人立足整体,统筹全局 ④体现了党和国家领导人坚持事物发展前进性与曲折性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】 5.B 6.A 【解析】 5.本小题考查市场经济基本原理、生产与消费的相关知识。我国目前正在努力扩大内需,扩大内需是拉动我国经济增长的重要动力,①说法错误,排除。推动经济结构战略性调整是转变经济发展方式的主攻方向,④说法错误,排除。②③是推进供给侧改革的意义,应选。本题选B。 6.本小题考查实践、人类社会的基本矛盾。综合材料可知,推进供给侧结构性改革,旨在提升竞争力,促进经济发展,这表明供给侧改革作为实践活动

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