应试作文的审题方法.docVIP

应试作文的审题方法 (一)应试审题是考场作文的序幕，是操作技能要求很高的重要的一环。 有经验的考生，应将审题过程分作四步走完。 1.扫视 快速扫读文题，以明体裁，找重点，求范围。扫读的内容为： 看文题的类型看是命题、半命题，还是要求自由拟题；看是材料作文、条件作文，还是想象作文，或者是话题作文。 看文题的内容是记事，还是写人；是议论，还是说明；是写学校，还是写家庭；是写文，还是写信 看文题的表达是平实的，还是生动的；是直露的，还是含蓄的；是简单的，还是复杂的。 看文题的多少是一个题，还是两个题；是独立的两个题，还是一材两题。 2.品析 根据不同的情况，有不同的重点： 理解完整命题的含义，明确重点，确立中心。 分析半命题的表达形式，理解要求，仔细斟酌之后再进行完形填空 。 阅读文题中的材料，从提炼观点、改写续写、其它用途三个角度判定其作用。 体味材料的含义，初步提炼观点。 观察文题中的图画，品析含义，提炼主题，确立立意角度。 品读话题作文的材料与要求，确定自己的作文内容。 3.补读 审读构成文题的其它因素，着重查看： 文章体裁和字数的要求。 关于拟题、取材、格式方面的要求。 关于材料处理的要求。 作文过程中不容违反的规矩。 其它特别的要求。 4.深究 对看不懂的材料再从头读过，仔细推敲。 细读文题中的解释、举例、说明与提示，看其中隐含有哪些对写作构思有用的信息。 研究文题前后附加的成段的 语言文字，看其中是否隐含有对文题写作构思的一些暗示。 以上四个步骤中，最重要的是第二步的品析。品析文题时，速度不妨放慢一点，时间不妨拉长一点，以确保真正地理解题义。为了理解的准确，除了从字面意义上直接体味之外，还可以运用如下两种方法： 增删。或在文题中增加字词，或从文题中减少字词，从增删之后变化中体会文题的表达重点，从而强化对文题的理解。 对比，将卷面上的文题与平时见过的或考前训练过的文题进行对比，从中体会到大的差别或细微差别，以防止草率套用原先熟悉的材料。 以上四步，看起来比较复杂，但实际上在操作上是揉为一体的，只不过是审题中要注意的四个侧面，我们在考场上一定要为自己负责，细心审慎地步步到堂。 ［练习］lt;span1 2 3 4 5 6 下一页 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的牛鼻子”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。　　 从国际竞争发展的大趋势来看：创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易形成产业革命